Spitfire a écrit:

Renforcement avec quels moyens humains et financiers ?

 C'est un problème trèèèès ancien

Ex 5:5-	Pharaon dit : " Maintenant que le peuple est nombreux dans le pays, vous voudriez lui faire interrompre ses corvées ?
Ex 5:6-	Le jour même, Pharaon donna cet ordre aux surveillants du peuple et aux scribes :
Ex 5:7-	" Ne continuez plus à donner de la paille hachée au peuple pour mouler les briques, comme hier et avant-hier ; qu'ils aillent eux-mêmes ramasser la paille qu'il leur faut.
Ex 5:8-	Mais vous leur imposerez la même quantité de briques qu'ils fabriquaient hier et avant-hier, sans rien en retrancher car ce sont des paresseux. C'est pour cela qu'ils crient : "Allons sacrifier à notre Dieu. "
Ex 5:9-	Qu'on alourdisse le travail de ces gens, qu'ils le fassent et ne prêtent plus attention à ces paroles trompeuses. "

En attendant on fait tous au mieux. Bon courage à tous

Il faut appliquer la nouvelle méthode, vous saviez pas ?

Avant on travaillait soit en présentiel, soit en distanciel.

Maintenant, on doit travailler en démerdentiel...

Au fait, peut-on en cette rentrée remettre en service les sèche-mains électriques?

Achète plus de gel hydroalcoolique, tu n'auras plus besoin de séche-mains...

(Une copine ASH a les deux mains brûlées par le gel et personne dans son hosto ne s'en soucie.)

Notre ministre va parler demain. On en sera un peu plus...

M. oui mais non a écrit:

Notre ministre va parler demain. On en sera un peu plus...

Vous croyez qu'il va parler des sèche- mains?

Xena a écrit:

Achète plus de gel hydroalcoolique, tu n'auras plus besoin de séche-mains...

(Une copine ASH a les deux mains brûlées par le gel et personne dans son hosto ne s'en soucie.)

J'ai plus de sous...

Il n'y a aucune raison de remettre en service ces cochonneries de sèche-mains (ça brasse l'air ambiant et réchauffe le tout à une température idéale pour les cochonneries de toute sorte et les redépose sur les paluches...).

Avez-vous déjà reçu le protocole Région ou CD vous concernant et quelle politique en interne appliquez-vous au regard du personnel mis à votre disposition? Cela me semble intéressant d'échanger sur le soi-disant "angle mort" de la "cantine"..

Merci chers collègues.

Pas de nouveau protocole de la CT ici. De toutes façon il était très difficile à appliquer.

L'angle mort, c'est effectivement plutôt au niveau de l'internat

Goldored a écrit:

Il n'y a aucune raison de remettre en service ces cochonneries de sèche-mains (ça brasse l'air ambiant et réchauffe le tout à une température idéale pour les cochonneries de toute sorte et les redépose sur les paluches...).

Les essuie-mains en papier jonchent les sols, bouchent les chiottes et les lavabos, servent à faire des boulettes qui collent aux murs et aux plafonds, aggravent la déforestation, coûtent de plus en plus cher... Entre 2 maux, lequel choisir???

Stroubok a écrit:

Goldored a écrit:

Il n'y a aucune raison de remettre en service ces cochonneries de sèche-mains (ça brasse l'air ambiant et réchauffe le tout à une température idéale pour les cochonneries de toute sorte et les redépose sur les paluches...).

Les essuie-mains en papier jonchent les sols, bouchent les chiottes et les lavabos, servent à faire des boulettes qui collent aux murs et aux plafonds, aggravent la déforestation, coûtent de plus en plus cher... Entre 2 maux, lequel choisir???

 Le troisième, les EM en tissu

ces nids à bactéries, virus et autres cochonneries ?

Excellent choix !    

En interne le protocole mettait du "si possible" partout, il s'est avéré que rien n'était possible (comme distribution par les agents des plateaux etc.), ou la quinconce etc. Et vous?

Bah non.

NON a écrit:

En interne le protocole mettait du "si possible" partout, il s'est avéré que rien n'était possible (comme distribution par les agents des plateaux etc.), ou la quinconce etc. Et vous?

La quinconce, c'est pas si compliqué que ça à faire et les élèves finissent par s'y faire...

Je vais enfoncer les portes ouvertes, mais pour pouvoir mettre les élèves en quinconce, il faut de la place !

En cannelés aussi ?

Ben c'est tout à fait ça Dupont, si pas assez de places pour accueillir tout le monde pas de possibilité de quinconce sinon cela impliquerait de revoir les EDT dans un gros lycée comme le mien ce n'est pas une mince affaire (les regards se tournent vers le Proviseur-adjoint, ce dernier claque la porte de la réunion...Le Proviseur, en voyant la scène argue du fait que notre priorité c'est l'enseignement pas la cantoche)

c'est le proviseur qui définit la règle. Et qui assumera les responsabilités, le cas aussi échéant que peu probable.

et on continue la distribution des kits couverts/serviette papier afin d'éviter la manipulation des couverts par les élèves ?

Pas chez moi.
On réserve ça au niveau 3.
C'est aussi la lecture du Conseil régional local.

Chez moi on continue le plateau individuel déjà préparé

au regard de la capacité du self, du nombre de rationnaire et de la structure des emplois du temps, nous invitons les élèves qui peuvent rentrer chez eux à le faire. Pour le reste, nous repartons "comme avant" en maintenant la désinfection des mains.

Goldored a écrit:

Pas chez moi.
On réserve ça au niveau 3.
C'est aussi la lecture du Conseil régional local.

Idem, comme l"offre alimentaire en vrac" qui n'est proscrite qu'au niveau 3. Un grand soulagement pour l'équipe, pourvu que ça dure...

Sauf qu'au niveau 3, deux mètres on n'y arrivera pas

Dans mon cas en pleine jauge il est impossible de respecter un quelconque protocole restrictif, c'est limite soit 0 cantine fermée soit 1 cantine ouverte mais forcément risques correspondants.

marco a écrit:

au regard de la capacité du self, du nombre de rationnaire et de la structure des emplois du temps, nous invitons les élèves qui peuvent rentrer chez eux à le faire. Pour le reste, nous repartons "comme avant" en maintenant la désinfection des mains.

Surtout que quand ils vont manger aux kébabs du coin, ils sont assurés de respecter les gestes barrières...

Alomero a écrit:

Sauf qu'au niveau 3, deux mètres on n'y arrivera pas

C'est marqué où les 2 m dans le protocole tout beau en couleur?

C'est marqué là mais cela concerne uniquement les élèves du premier degré et c'est entre les classes. Donc pas chez nous...
"La restauration scolaire
La restauration scolaire joue un rôle fondamental en revêtant des dimensions sociales et éducatives et en contribuant à la réussite des élèves. Le déjeuner à la cantine constitue la garantie d’un repas complet et équilibré quotidien. Il est donc essentiel de maintenir au mieux son fonctionnement, au besoin avec le recours à des adaptations temporaires, tout en garantissant la sécurité des élèves et des agents.
Les plages horaires et le nombre de services sont adaptés de manière à limiter les flux et la densité d’occupation et à permettre la limitation du brassage. Dans la mesure du possible, les entrées et les sorties sont dissociées. Les assises sont disposées de manière à éviter d’être face à face voire côte à côte (par exemple en quinconce) lorsque cela est matériellement possible.
Les mesures spécifiques aux différents niveaux sont les suivantes :

• niveau 1 / niveau vert : les espaces sont aménagés et l’organisation conçue de manière à rechercher la plus grande distanciation possible entre les élèves ;
  
• niveau 2 / niveau jaune : la stabilité des groupes est recherchée et, dans la mesure du possible, les mêmes élèves déjeunent tous les jours à la même table dans le premier degré. Il est recommandé d’organiser un service individuel (plateaux, couverts, eau, dressage à l’assiette ou au plateau)   ;
  
• niveau 3 / niveau orange : la stabilité des groupes est recherchée et, dans la mesure du possible, les mêmes élèves déjeunent tous les jours à la même table dans le premier degré en maintenant une distanciation d’au moins deux mètres avec ceux des autres classes. Un service individuel est mis en place (plateaux, couverts, eau, dressage à l’assiette ou au plateau), les offres alimentaires en vrac sont proscrites ;
  
• niveau 4 / niveau rouge : les mêmes règles que celles du niveau orange s’appliquent.
  

À compter du niveau 3, lorsque l’étalement des plages horaires ou l’organisation de plusieurs services ne permettent pas de respecter les règles de distanciation et la limitation du brassage entre groupes d’élèves (ou l’interdiction du brassage dans le premier degré), d’autres espaces que les locaux habituellement dédiés à la restauration (salles des fêtes, gymnases, etc.) peuvent être exploités. En dernier recours, des repas à emporter peuvent être proposés (si possible en alternant pour les élèves les repas froids, à emporter, et les repas chauds à la cantine en établissant un roulement un jour sur deux)."