bonjour,

Je suis en contrat location pour des photocopieurs jusqu'en 2012 et comme le photocopieur des profs commence à donner des signes de faiblesse mon fournisseur me propose une modification du contrat avec un nouveau photocopieur. Dois je passer un nouveau marché?

oui
Surtout que le gars va essayer de te fourguer un nouvel appareil avec une prolongation...
Pourquoi ne marche t'il pas ?
SI tu as un contrat d'entretien jusqu'en 2012 le gars te l'entretient jusqu'en 2012.
Souvent c'est le commercial lui même qui te dit que le photocopieur présente des soucis de vieillissement.
C'est en fait que leurs interventions se multiplient et que ça leur coûte de l'argent.
C'est sur que la location/entretien sans intervention c'est rentable pour eux.
Dès qu'il faut venir et que ça leur coûte des sous il y a problème
Mais ça c'est pas ton problème.

merci, j'ai plus qu'à me lancer

Je suis en contrat jusqu'en 2011 et les profs du collège ont fait une pétition car le copieur n'est pas assez rapide. On m'a fait la même proposition que toi.
Je me suis adressée à l'UGAP qui va me fournir un copieur en location à la rentrée et je garde l'autre jusqu'en décembre 2011 (il est mieux que celui de l'intendance qui n'est plus sous contrat). Vu les prix pratiqués par l'UGAP, j'ai calculé c'est la formule qui coûtera le moins cher

Calamity Jane a écrit:

Je suis en contrat jusqu'en 2011 et les profs du collège ont fait une pétition car le copieur n'est pas assez rapide. On m'a fait la même proposition que toi.
Je me suis adressée à l'UGAP qui va me fournir un copieur en location à la rentrée et je garde l'autre jusqu'en décembre 2011 (il est mieux que celui de l'intendance qui n'est plus sous contrat). Vu les prix pratiqués par l'UGAP, j'ai calculé c'est la formule qui coûtera le moins cher

C'est aussi une bonne leçon. Toujours associer les intéressés quand un choix d'assez long terme doit être fait sur un sujet sensible. Il n'est pas certain que les profs consultés officiellement auraient choisi autre chose que ce qui a été retenu mais ça aurait rendu la pétition plus improbable.

D'où l'intérêt d'un marché....Si tu as des pannes fréquentes tu peux prévoir le remplacement de ta machine par une machine qui fonctionne elle....

Il n'y a que trois possibilités en matières de copieurs :

- ou bien l'on est un cador des marchés publics avec la compétence pour rédiger des cahiers de charges en béton, et on a un parc d'au moins 4 machines à négocier
- ou bien on prend l'UGAP
- ou bien on se fait voler.

En gros, ton truc c'est "je me suis fait voler, j'ai payé pour une machine qui n'est pas capable de faire ce pour quoi je la paie (tenir jusqu'à 2012), et comment dois-je faire pour que le même gars il me vole encore jusqu'en 2015." Je ne t'aiderai pas à répondre à cette question.

Je ne le redirai jamais assez : il faut largement dimensionner les machines. Un 45 copies-minute dans une salle des profs est condamné à mourir précocement ; un 25 copies-minute à l'administration risque bien de connaître le même sort. Or seule l'UGAP (ou à la rigueur un marché bien ficelé) permet de se payer les bonnes machines.

L'intendant zonard a écrit:

Il n'y a que trois possibilités en matières de copieurs :

2 ou bien l'on est un cador des marchés publics avec la compétence technique pour rédiger des cahiers de charges en béton et beaucoup de temps à perdre, et on a un parc d'au moins 4 machines à négocier et on a 1 chance sur 2 de ne pas se faire truander
1 ou bien on prend l'UGAP
3 ou bien on se fait voler.

En gros, ton truc c'est "je me suis fait voler, j'ai payé pour une machine qui n'est pas capable de faire ce pour quoi je la paie (tenir jusqu'à 2012), et comment dois-je faire pour que le même gars il me vole encore jusqu'en 2015." Je ne t'aiderai pas à répondre à cette question.

Je ne le redirai jamais assez : il faut largement dimensionner les machines et consulter au moins formellement les utilisateurs (cf LMDV). Un 45 copies-minute dans une salle des profs est condamné à mourir précocement ; un 25 copies-minute à l'administration risque bien de connaître le même sort. Or seule l'UGAP (ou à la rigueur un marché bien ficelé) permet de se payer les bonnes machines.

La consultation des profs offre deux alternatives de toute façon bénéfiques :
- ils s'impliquent réellement et nous donnent des informations utiles qui permettent d'adapter le matériel ;
- ils font une motion regrettant que la machine ne fasse pas le café mais noteront avec satisfaction que l'Administration s'est intéressée à leur problème même si elle n'a pas su le résoudre, il est en effet scandaleux que le café ne soit pas distribué en même temps que les trois cents copies de la citation de Lao-Tseu en serbo-croate pour la classe de 10 élèves débutant en Swahili.

Jusqu'à présent, la première option m'a donné des résultats assez probants aussi bien au plan technique que relationnel.