préparations au concours d'attaché et à l'examen d'apaenes

N@n@rd a écrit:

Winnie a écrit:

En marchés publics, le passage du seuil de 4500 € à 20 000 € : conséquences pratiques.
...

4000 €.
Et rien ne dit qu'il ne repasse pas à ce montant si le juge donne raison au requérant.

Pour Winnie : Question à réactualiser

Pour N@n@rd : rien ne le disait, mais tout le laissait prévoir

la LOLF - principes et organisation
Service Minimum d'Accueil
Controle Interne Comptable

N@n@rd a écrit:

Winnie a écrit:

En marchés publics, le passage du seuil de 4500 € à 20 000 € : conséquences pratiques.
...

4000 €.
Et rien ne dit qu'il ne repasse pas à ce montant si le juge donne raison au requérant.

(pourquoi j'ai tapé 4500 moi ?)

N@n@rd a écrit:

4000 €.
Et rien ne dit qu'il ne repasse pas à ce montant si le juge donne raison au requérant.

D'ailleurs c'est fait:

La Gazette des Communes du 10 février a écrit:

Le Conseil d’Etat annule les dispositions du décret du 19 décembre 2008
relevant le seuil de passation d’un marché public sans mise en
concurrence ni publicité de 4000 euros à 20 000 euros.

Bashar l'a déjà signalé, ami . Mais merci de faire remonter l'info.

Bonjour à tous,

Je remercie la personne qui a transmis le lien de son académie (Amiens) pour avoir accès aux docs proposés, mais malheureusement on peut pas y accéder, soit il y a un problème avec le lien soit l'adresse est erronée. Merci de corriger ce petit problème, MYMO

Pour ADAENES : http://qr8.orion.education.fr/LotusQuickr/fodad-ira-amiens/Main.nsf/h_Toc/878d9dbad9551d13c125727b0058cada/?OpenDocument

Pour APAENES : http://qr8.orion.education.fr/LotusQuickr/fodad-apaenes-amiens/Main.nsf/h_RoomHome/4df38292d748069d0525670800167212/?OpenDocument




Ces liens marchent parfaitement chez moi.

Je viens d'essayer les liens, ça marche aussi chez moi!

N@n@rd a écrit:

Ces liens marchent parfaitement chez moi.

Totor a écrit:

Je viens d'essayer les liens, ça marche aussi chez moi !

Par chez moi, vous entendez au bural, ou à la maison ? Il se pourrait que ce site ne soit accessible que depuis un poste ayant accès à l'Intranet EN, non ?

Ben pour moi, ça marche sans problème depuis la maison avec une connexion tout à fait privée.

Et la charte Marianne, c'est-y pas un beau sujet ?
Effectivement, le CIC, le service minimum d'accueil, c'est dans l'actualité.
Sinon, pour réviser, un bon vieux dictionnaire des sigles de l'EN, avec notamment la lettre C : CDES, CDEN, CAEN, CVL et CAVL, CESC, CHS, et j'en passe...

Mais si vous voulez des questions bigarrées, je peux aussi en trouver :
- les aides aux familles dans le second degré
- politique de regroupement des agences comptables des EPLE
- le CEVU : composition et rôle
- la réforme du statut des enseignants-chercheurs
- décrivez les cycles dans le 1er degré
- qu'est-ce qu'un ordonnateur secondaire ?
- dette publique et déficit public
- déconcentration et décentralisation (le grand classique)
- en quoi la LRU a-t-elle modifié les pouvoirs du CA de l'université ?
- les internats d'excellence
- qu'est-ce qu'un lycée des métiers ?
- l'enseignement en milieu hospitalier
- droits d'inscription à l'université
- qu'est-ce qu'une SEGPA ?
- décret de 62 et postes de gestionnaires-comptable : dichotomie ?
- qui sont les acteurs lors de la mise en place d'un PAI ?
- la réforme du lycée
- ...

Comme LMDV : ça marche à la maison.
Au bural, page avec le calendrier, la mention "bienvenue sur le site FODAD", mais rien d'autre.

Je vous ai déjà dit que je suis dans une académie qui n'aime pas partager... Apparemment c'est dans les 2 sens : je savais que les collègues des autres académies ne pouvaient pas venir voir des documents de chez nous, du coup on ne peut pas non plus aller bosser chez les autres. Mutualisation ? Esprit d'équipe ? Ah non messieurs-dames, pas de ça chez nous.

La liste citée par Winnie fait apparaître la réforme du lycée en tout dernier , alors qu'il convient de lui accorder, me semble-t- il, une place prioritaire , comme à toutes les questions relevant de l'actualité "sensible"

Ce qui était le cas de la LRU en 2007 ...

Plein d'autres pistes ici :

http://gestionnaire03.fr/page831.html

ajouter à la liste le diagnostic de sécurité dans les EPLE, la réforme du brevet des collèges en 2011 avec année transitoire en 2010, la réforme de l'enseignement profesionnel et la loi sur la mobilité des fonctionnaires

ne jamais négliger de parler des rapports de la cour des comptes, surtout cette année

visiter le site RGPP et voir où sont les feux verts, orange et rouge dans le 1er ou 2nd degré, et celui de la modernisation de l'état

et pis ça a déjà été dit mais c'est vrai qu'on ne peut pas tout savoir alors il vaut mieux travailler la réflexion sur les problèmes de fond de ces sujets que leur connaissance académique pure, et travailler une gestuelle de "bon attaché" pas de base qui assure un max dans l'adversité

La formation académique pour la prépa de l'exam consiste ici en un entrainement à l'oral ; donc pas de ressources en ligne dispos.

Le "jury" de formation nous a donné des indications sur l'exposé et quelques sujets d'actualité.

L'exposé :
- sans va sans le dire mais on nous l'a rappelé : saluer le jury et ne s'asseoir qu'à son invitation,
- ne développer que l'expérience en cat A ; si expérience ds d'autres cat, l'indiquer en intro, ds sa présentation,
- pas la peine de préciser son âge & sa situation familiale : infos ds le dossier avec notre état de services,
- faire 1 développement structuré par 1 plan pr que le jury se repère,
- pour les longues carrières, + l'expérience est éloignée, + il faut être bref,
-
porter 1 regard sur ses missions, prendre du recul, se poser des
questions, replacer les choses ds 1 contexte + global, quels sont les
grands enjeux,
- donner 2 ou 3 dates pr situer les fonctions,
- ne pas présenter que des aspects positifs,
- apporter des "tâches de couleurs" : chiffres significatifs, situations particulières,
- montrer que l'on sait s'adapter pr accompagner le changement (je cite...)

Les sujets d'actualité :
- réforme des lycées et de la filière professionnelle,
- loi LRU,
- sécurité ds et aux abords des EPLE,
- contrôle interne comptable,
- masterisation & IUFM,
- service minimum d'accueil,
- RGPP, dont réforme immobilière de l'Etat,
- GRETA, statuts & avenir,
- plan de relance de l'économie,
- plan Campus,
... et suivre l'actu du Monde, surtout le jour de convocation (pour moi, lettre K le 10/03/10 à 13h30).

Ca calme, non ? Allez on ne se démoralise pas et on retourne à nos (ré)visions !

That's all folks ! pour le moment...

Une bonne question pour savoir si le candidat est au top : la récente décision du CE sur le seuil des MAPA.

Patafil a écrit:

...
... et suivre l'actu du Monde, surtout le jour de convocation (pour moi, lettre K le 10/03/10 à 13h30).

...

C'est vrai
Je veux dire : pour moi , c'est du vécu

Pour avoir l'examen d'APAENES il y a des solutions :

- La solution IZ :



- La solution Polaire :

pour moi, solution IZ, mais avec 2, 3 copains...

Un conseil d'ami, tiré de l'expérience.

Tout thème abordé dans l'exposé préliminaire doit pouvoir être explicité.
Si on y évoque une SEGPA, une classe Relais ou une UPI, on doit s'attendre à toute sorte de questions y compris d'ordre pédagogique. Comment les élèves concernés par ces unités pédagogiques dans l'EPLE, y sont affectés et avec quels objectifs. Si l'on parle de l'UPI (unité pédagogique d'insertion) il faut savoir ce qu'est une CLIS ... Ignorer ce qu'est la MDPH instituée par la loi (essentielle) du 11 février 2005 peut être fatal ...

Bon courage.

Il y a encore la méthode Bozinchu, une variante de celle à l'IZ :

JAMES B a écrit:

Un conseil d'ami, tiré de l'expérience.

Tout thème abordé dans l'exposé préliminaire doit pouvoir être explicité.

Et vous devrez être à même de suivre , sans le moindre égarement , toute piste dont l'existence aura été , sinon empruntée , du moins subrepticement signalée par vos soins à l'extrême attention du jury ,volontairement ou non d'ailleurs .

Vieil intendant a écrit:

Il y a encore la méthode Bozinchu, une variante de celle à l'IZ :

tu vois que parfois tu peux être pertinent...

Au fait je t'ai parlé des amis de mes cousins, qui sont au Pays Basque ?

Un forumeur vient de m'envoyer un mail pour me demander de bien vouloir lui envoyer le programme de révision pour l'oral d'APAENES en 12 thèmes
Ne seraient -elles pas sous ce fil, ou sur le site ?

barbule a écrit:

Un forumeur vient de m'envoyer un mail pour me demander de bien vouloir lui envoyer le programme de révision pour l'oral d'APAENES en 12 thèmes
Ne seraient -elles pas sous ce fil, ou sur le site ?

C'est pas la préparation d'Amiens qui figure sur le site et ici ?

Pour moi , oui

Vieil intendant a écrit:

Une bonne question pour savoir si le candidat est au top : la récente décision du CE sur le seuil des MAPA.

ha ? C'est le top ça ?

.

J-M a écrit:

Vieil intendant a écrit:

Une bonne question pour savoir si le candidat est au top : la récente décision du CE sur le seuil des MAPA.

ha ? C'est le top ça ?

Le top sans doute pas ; mais VI à raison dans la mesure ou c'est quand même révélateur du candidat qui suit l'activité réglementaire de son métier.

JAMES B a écrit:

Un conseil d'ami, tiré de l'expérience.

Tout thème abordé dans l'exposé préliminaire doit pouvoir être explicité.
Si on y évoque une SEGPA, une classe Relais ou une UPI, on doit s'attendre à toute sorte de questions y compris d'ordre pédagogique. Comment les élèves concernés par ces unités pédagogiques dans l'EPLE, y sont affectés et avec quels objectifs. Si l'on parle de l'UPI (unité pédagogique d'insertion) il faut savoir ce qu'est une CLIS ... Ignorer ce qu'est la MDPH instituée par la loi (essentielle) du 11 février 2005 peut être fatal ...

Bon courage.

je dirais même plus : l'exposé initial est l'occasion d'orienter les questions du jury. Exemple :
si vous êtes incollable sur les marchés, signalez rapidement et négligemment que vous avez eu des responsabilités en la matière, pour donner envie au jury de vérifier votre compétence en la matière.

barbule a écrit:

JAMES B a écrit:

Un conseil d'ami, tiré de l'expérience.

Tout thème abordé dans l'exposé préliminaire doit pouvoir être explicité.

Et vous devrez être à même de suivre , sans le moindre égarement , toute piste dont l'existence aura été , sinon empruntée , du moins subrepticement signalée par vos soins à l'extrême attention du jury ,volontairement ou non d'ailleurs .

oups, j'avais pas lu. Du coup mon précédent message fait un peu doublon !!
désolé.