Article signé de "nos experts".

Je fais confiance à ces messieurs-dames de "Education et Territoires" pour accompagner les acteurs des collectivités territoriales dans leur réflexion.
Je suis, donc, encore plus enthousiaste à ce que les comptables de l'Education nationale soient sensibles à leurs "travaux".

Pour mémoire :


Arnaud Langlois-Meurinne a été directeur général du groupe ESC Rouen (renommé Rouen Business School depuis juin 2009) de 2002 à 2012.
Diplômé de HEC (option marketing) en 1970, Arnaud Langlois-Meurinne obtient ensuite une maîtrise de sociologie. Il entre aux Editions Nathan en tant que chef de produits audiovisuels en 1979, puis devient directeur général de la filière éducation en 1996. Il ne quittera plus le secteur de l’éducation. En 1998, il est nommé directeur général d’Havas éducation et référence, pour le pôle éducation et préside l’association des éditeurs scolaires, Savoir Lire. Arnaud Langlois-Meurinne fonde, en 2001, la société de conseil et formation Education et Territoires. Il rejoint l’année suivante le groupe ESC Rouen, avec pour mission de réunir sous une même bannière quatre écoles de la CCI de Rouen (ESC Rouen, IFI, ISPP, ECAL) et de conduire un plan de développement pour le groupe.

L'archétype de ce qui se fait de mieux comme think-tank. On va avancer, c'est sûr...

Je suis "sensible" à toutes les argumentations et aux diverses opinions, ainsi qu'aux divers textes et jurisprudences. Ceci me permet de me faire ma propre idée et d'étayer mes analyses, notamment dans le domaine juridique.
Lorsque je suis d'accord avec une analyse je le dis (pour autant que mon avis ait une quelconque valeur) et lorsque je suis en désaccord je le dis aussi (c'est arrivé par exemple pour les reliquats de TA et les frais de déplacements avant qu'on me donne raison).
Qu'on le veuille ou pas "Education et Territoires" a l'oreille de certaines CT et ses analyses ont donc un intérêt.
Il se trouve que sur l'exclusion du SRH pour impayés leurs analyses rejoignent celles que j'ai développées depuis des années ; ce qui  - qu'on le veuille ou non - donne plus de poids à mon interprétation.
Cela étant je ne prendrai jamais pour argent comptant une argumentation venant de tel ou tel organisme voir même du ministère (exemple les dons pour voyage scolaire) tout simplement à cause de son origine .

De toute façon que ce soit Pierre, Paul ou Volcan, chaque collègue est assez grand pour se faire sa propre opinion.

Une remarque : dans les membres de Education et Territoires qui think-tank tu as oublié de citer "Bernard Toulemonde", ancien recteur et directeur général de l'enseignement scolaire au ministère, entre autres choses .... mais ça change rien à mon propos.