EPLE ZEP REP..... LYCEE ETC......

Bonjour à tous et toutes,

Questions de fin de journée... Est-il différent de travailler en tant que gestionnaire dans un collège classé ZEP ? Et quelles sont les grandes différences entre un lycée et un collège ?

Je réfléchis déjà à ma prochaine mutation
Merci d'avance

Il n'y a malheureusement pas (pour toi) de réponse à tes questions...
Il n'y a aucune comparaison entre un collège rural ZEP et un en milieu urbain.
Je connais des lycées où c'est le Club Med et d'autres où la charge de travail est énorme..

Il y a trop de choses qui entrent en jeu.
La première (mais non la moins importante) étant la personnalité  des personnes qui travaillent dans un bahut.
Parfois en changeant, un seul élément (CE CPE GM AC CDT..) c'est tout un équilibre qui est  chamboulé transformant  un paradis en enfer ou vice versa.

Bozinchu a écrit:

Il n'y a malheureusement pas (pour toi) de réponse à tes questions...
Il n'y a aucune comparaison entre un collège rural ZEP et un en milieu urbain.
Je connais des lycées où c'est le Club Med et d'autres où la charge de travail est énorme..
Il y a trop de choses qui entrent en jeu.
La première (mais non la moins importante) étant la personnalité  des personnes qui travaillent dans un bahut.
Parfois en changeant, un seul élément (CE CPE GM AC CDT..) c'est tout un équilibre qui est  chamboulé transformant  un paradis en enfer ou vice versa.

Tout ceci est vrai, quoique qu'il y ait un effet d'inertie pour peu que de bonnes procédures... durent, même après remplacement de l'élément en question.
Cependant en ZEP urbaine réputée craignos, il y a bien souvent de sacrés équipages avec des personnalités qui décoiffent quand elles ont survécu. Et l'on y apprend plus vite et mieux son job. Y compris en intendance. C'est un bon pari pour une demande de mut', voire un plan de carrière.
Mais ce n'est que mon avis.

St .

Oui, je me doute que beaucoup de choses rentrent en compte mais, je suis quand même assez curieuse de voir un collège en ZEP, ca doit bouger pas mal et je pense que c'est un bon challenge pour moi  qui même l'action et la découverte....
Je verrai ça au moment des muts....

Merci et bonne soirée

En ZEP tu as ça ou  ça

je précise que j'ai choisi le collège parisien au hasard et que l'équipe est peut être, super..
Mais bon c'est pas le même monde...

En cherchant un peu on a ceci...

Mon hasard a peut être bien fait les choses

Après cette liste est surprenante.
Il y a des bahuts pourris qui n'y sont pas et certains qui se trouvent dans cette liste sont loin d'être "horribles".

Merci Buz pour tout ces infos, j'ai un peu de temps devant moi pour réfléchir. Je veux quand même rester dans ma région (Midi-Pyrénées)  ou du moins dans MON SUD !!! ÄS la région parisienne car là je suis sur de déprimer !

gest31 a écrit:

Merci Buz

d'une certaine manière, le nôtre aussi est un peu dans la lune...

Pour avoir été dans un collège ZEP dans une zone urbaine un peu compliquée, je dirais que je n'ai pas eu l'impression d'avoir de difficultés particulière à part l'héritage laissé par un prédécesseur incompétent et peu concerné par son travail.
Ce qui peut poser problème, c'est surtout les créances  dans un environnement où les familles n'ont pas les moyens de payer alors que les élèves n'ont pas la possiblité de rentrer chez eux le midi parce que c'est trop loin.

Comparativement, le fait qu'il y ait une SEGPA avec la gestion des matières d'oeuvre, de la TA et de la vente des prestations m'a demandé plus d'investissement.

Je n'ai jamais entendu les collègues des collèges ZEP que j'ai connus (comme AC ou PE dans les départ 59; 62; 38; 27...) se plaindre de choses particulières sinon plutôt + de moyens et plutôt des personnels motivés (sinon on n'y tient pas). Mes enfants y sont passés aussi sans dommage sur le plan des connaissances mais plutôt riches sur le plan des relations humaines.
La différence collège / lycée ? pour faire simple : la même qu'entre village et ville...

Loren b a écrit:

Je n'ai jamais entendu les collègues des collèges ZEP que j'ai connus (comme AC ou PE dans les départ 59; 62; 38; 27...) se plaindre de choses particulières sinon plutôt + de moyens et plutôt des personnels motivés (sinon on n'y tient pas).

C'est vrai que la principale du collège me disait toujours que le fait d'être classé ZEP nous donnait plus de moyens que nécessaire (en particulier, sur les surveillants) alors que dans son ancien bahut, elle manquait de moyens pour mettre en place des politiques de vie scolaire pourtant nécessaires.