Merci

un grand merci à toutes les personnes qui m'ont aidé à préparer mon raep et mon oral.
je suis admise à l'académie de Lyon c'était ma première tentative qui a été fructueuse.
bonne chance à tous pour vos concours car je trouve que c'est un facteur très important pour réussir

Félicitation à toi.
Mais si je peux juste me permettre, apprends un peu l'empathie et la retenue
Cela te servira tout au long de ton parcours. (surtout si l'on te propose un poste de GM )

je vais y réfléchir
plus sérieusement je tiens à m'excuser auprès de tous les forumeurs pour les propos que j'ai tenu sur un autre
post, j'en suis pas très fière

Je ne peux pas me prononcer à la place de la principale intéressée, mais c'est déjà un grand pas de ta part.
Bienvenue Ambre.

Saluton,

Ambre, c'est le prénom de l'une de mes cinq petites filles ça me fait drôle de "rencontrer" une Ambre sur ce forum, ça me fout un de ces coup de vieux !

Je m'amuse à l'appeler Sukceno (ce qui veut dire ambre en espéranto) et le prénom doit y être un peu pour quelque chose car elle a un sacré caractère aussi du haut de ses 7 ans et ça la met bien en rogne.

Félicitations à toi, mais il est vrai que dans sukceno il y a succès.

Ambre : peux-tu me dire le contenu de ton oral en gros?

car moi je me suis présenté au concours saenes en classe supérieure , je suis ADJAENES depuis 10 ans déjà et avec ma licence je pouvais m'inscrire à classe supérieure

Mais su coup il y a peu de postes (3 cette année) et beaucoup de SAENES classe normale qui le tente

Bonjour,

Je profite du message de Ambre pour vous remercier également. Je suis en effet admis au SAENES externe classe normale et c'est en grande partie grâce à vos contributions sur ce forum. En lisant attentivement les post de cette rubrique, j'ai pu me faire une bonne idée de vos fonctions et des choses à connaitre pour l'oral.

Pour te répondre Karelo :

j'ai d'abord présenté un texte tiré au sort sur la violence à l'école.
C'était le compte rendu d'une enquête dans le 1er degré qui montrait que finalement les enseignants victimes de violences n'étaient pas aussi nombreux que le laisserait penser la surmédiatisation de certains faits divers. Il y avait 2 questions, une sur la surmédiatisation et une qui demandait en gros si la violence à l'école est admissible.

Ensuite l'entretien proprement dit a commencé. j'ai eu droit à des questions sur la gestion des enseignants et le dernier rapport de la cour des comptes sur le sujet, sur les différentes fonctions du SAENES, sur le fonctionnement d'un EPLE (décision du CA, contrôle de légalité par la CRC, rôle de l'adjoint...), sur mes motivations, sur l'exécution d'une dépense et le rôle des ordonnateurs.

Comme mise en situation j'ai eu le cas du chef d'établissement qui me demande d'engager une dépense somptuaire. là j'ai répondu que j'essaye de l'en dissuader en discutant. il s'entête donc j'ai dit Ok mais je demande un doc écrit pour me décharger de la responsabilité. et c'est là que ça a glissé sur le contrôle par le CA et plus loin par CRC.

Voilà en gros comment ça s'est passé, pour le reste je te conseille vivement de lire les différents post dans la rubrique concours/examens

merci encore à tous et à bientôt pour certains

ambre a écrit:

plus sérieusement je tiens à m'excuser auprès de tous les forumeurs pour les propos que j'ai tenu sur un autre post, j'en suis pas très fière

Désolé de re-citer ce bout de message, on pensera que je remue le révolver dans la plaie. Je veux souhaiter la bienvenue à ambre dans la profession, en lui disant qu'un gestionnaire qui sait reconnaître avoir tort a déjà 50% des compétences qu'on peut en attendre.