à l'année, combien d'heures doit faire un poste gagé ? 1400h00 ou 1400h00 ?

Ca dépend de sa quotité de travail et de son statut. Un administratif temps plein c'est 1607 heures.

Oui pour un poste administratif à 100% c'est 1607h00, mais j'ai deux cas qui seront à partir du 1er septembre 2016 poste gagé PLP à 100%, combien d'heures doivent-ils faire à l'année ?

Pour un poste gagé enseignant à 100 % -> 648 h/an

Les infos des collègues sont exactes. Pour des fonctions d'enseignement, la jauge est à 36 x 18 heures = 648 heures. Pour des fonctions administratives (coordination comprise), c'est 1607 heures. Concernant les enseignants, jusqu'à un certain point, qui peut se discuter avec les représentants du personnel à l'AG du Greta, le travail de préparation, les réunions, le recrutement des stagiaires, la surveillance et la correction des examents sont inclus dans ce chiffre.

Astuce : si quelqu'un assure les deux fonctions à la fois (cas très courant du coordo qui fait aussi du face-à-face), il faut alors un double compteur, celui des heures administratives et celui des heures d'enseignement. On traduit cela ensuite en quotité de travail en pourcentage des 648 et 1607, pour dégager les éventuels excédents qui déclencheront des heures sup.

Exemple : un coordo a un plan de charge de coordination, calculé d'après le nombre d'heures-stagiaires ou le nombre d'heures-groupe, qui aboutit à 1000 heures par an. Cela donne 62 %. Pour compléter son plan de charge, il doit enseigner 38 % de 648 heures, donc fournir 246 heures de cours. S'il en a fait 280, il aura donc droit à la rémunération de 34 heures d'enseignement supplémentaires.

On peut aussi décider de calculer que ses heures de face-à-face représentent 43 % du temps plein, et donc lui payer 84 heures administratives supplémentaires (puisque 57 % d'administratif donnent 916 heures et qu'on a calculé devoir lui en payer 1000). Si cela se passait chez moi, on proposerait le calcul le plus favorable aux personnels entre ces deux formules, mais on peut trancher de faire toujours dans un sens, ou bien encore de le faire en fonction du statut principal de l'intéressé, selon qu'il est issu de la filière administrative ou enseignante.