bonjour,
les produits des objets confectionnés peuvent-ils servir à "tout et n'importe quoi" ou doivent-ils servir qu'à l'enseignement technique et/ou professionnel?
quant est-il des autres enseignements (généraux)?

Les OC sont une recette qui est répartie librement par le CA. Elle vient augmenter la masse des crédits au service AP, le CA la répartissant sur les divers codes activités.

principe d'universalité, épicétou.

Et donc DM de type 3 si on veut affecter le machin ou alors certains me diront une délib du CA puis DM de type 2 , ou alors certains ne se posent pas de question .... parce que moi je m'en pose trop

Rien de particulier tant qu'on reste dans ce qui a été voté au budget, mais DBM 33 si on veut utiliser les plus-values.

Vénérable Intendant a écrit:

Les OC sont une recette qui est répartie librement par le CA. Elle vient augmenter la masse des crédits au service AP, le CA la répartissant sur les divers codes activités.

Pourquoi AP?
L'électricité (par exemple) pour produire l'objet est une dépense du service ALO et tout ou partie de la recette pourrait très bien être inscrite en ALO.

BUBU a écrit:

Vénérable Intendant a écrit:

Les OC sont une recette qui est répartie librement par le CA. Elle vient augmenter la masse des crédits au service AP, le CA la répartissant sur les divers codes activités.

Pourquoi AP?
L'électricité (par exemple) pour produire l'objet est une dépense du service ALO et tout ou partie de la recette pourrait très bien être inscrite en ALO.

... et une partie reversée au rectorat pour le traitement du prof qui surveille la réalisation.
Dans l'absolu oui, mais combien d'entre nous font pour partie l'OR des objets confectionnés en ALO avec des clés de répartition votées par le CA ?