bonjour,

mon établissement a beaucoup de taxe d'apprentissage non utilisée. je crains de ne pas pouvoir tout utiliser.
est-il possible (par un jeu de passe-passe) de la remettre au pot commun, c'est-à-dire dans mes réserves qui elles sont dérisoires? ou Est-ce formellement interdit et donc ça voudrait dire plein de reliquat de taxe d'apprentissage d'un côté et presque pas de réserves de l'autre côté? comment dénouer ce nœud gordien?
au moins aurais-je un peu de trésorerie en cas de coups durs...

Cela ne change rien à la trésorerie. Que les sous soit en classe 4 ou en fonds de réserves, sur le compte TG cela revient au même.

En revanche pour ton problème de réserves il faut que tu rattaches le maximum de dépenses à la TA pour grossir ton OR.

si l'argent est en classe 4 (affecté à la TA) c'est quand même différent que s'il se trouve dans les réserves (créances non affectées) non? en même temps je ne sais pas trop sur quel compte on va le retrouver... un autre compte en classe 4?


rattacher à la TA des choses qui n'ont trait à la pédagogie que de loin risque de poser problème non?

pour moi tout cela demeure encore assez abstrait car je découvre, je n'ai pas encore d'expérience. Donc d'un côté j'ai mon OR qui va ratisser large, de l'autre je vais devoir joindre des justificatifs à mes pourvoyeurs de taxe d'apprentissage: je leur joins juste copie des factures qui vont permettre de justifier pour partie l'usage de la TA mais ils risquent de me demander ce que j'ai fait du reste, et si je leur joins copie de toutes les factures il va falloir que ça soit suffisamment flou pour pas qu'ils se disent qu'il serait bon de réduire le montant de la TA qu'ils me vont me verser l'année suivante vu que je l'aurai utilisé...

Ca serait bien d'arrêter de faire n importe quoi avec la TA. Les politiques prennent prétexte de la gestion catastrophique des EPLE de cette ressource pour la limiter à l'avenir.
En qualité de comptable je demande les justificatifs d'utilisation de la TA à l'OR et rejette si ça a servi à financer la sortie à Disneyland.

démosthène77 a écrit:

mon établissement a beaucoup de taxe d'apprentissage non utilisée. je crains de ne pas pouvoir tout utiliser.

Tu imprimes depuis GFC la liste de tous les mandats du domaine "enseignement professionnel", en supposant que dedans il n'y a pas de sortie à Ricainiaisland (sinon on en exclut ces machins). Ca te fait la PJ de ton OR sur la taxe. C'est toujours vraiment pas suffisant ? Tu fais un certificat expliquant que les élèves de la SEP représentant 30 % de l'effectif, 30 % des dépenses de reprographie sont éligibles à la TA. Après, j'ai plus trop d'autres idées, ou en tout cas c'est plus aussi gros.

Tu envoies des justificatifs à tes pourvoyeurs de TA ? Ils te l'ont demandé ? On me l'a jamais demandé !

Je les remercie bien sûr et leur souhaite le meilleur, mais je ne tire la liste des mandat que pour justifier l'OR :

- dépenses d'équipement des élèves du professionnel et du technologique, leurs copieurs, leurs imprimantes et cartouches,

40 % au moins du papier, il n'y a pas toujours de manuels en pro, ils photocopient beaucoup.

- On peut y imputer les frais de gestion administrative de la TA, mais je ne souviens plus du pourcentage, là, j'en mets un peu.

- l'équipement des salles au sens large, vidéoprojecteurs, tableaux etc...

et je sors du sujet mais une campagne bien menée en lien avec les chef des travaux est essentielle car la progression peut de chiffrer en dizaines de milliers d'euros : lettres aux parents d'élèves, aux fournisseurs de l'eple, à toutes les entreprises qui reçoivent des stagiaires ou en voudraient...

invitation et réceptions (en lycée hôtelier surtout, un gueuleton ça coûte peu et ça rapporte beaucoup), prise de RDV avec les gros donateurs etc, si le chef des travaux a une bonne équipe de prof, c'est du gâteau.