gestionnaire et saenes

Bonjour,
Certains gestionnaires sont saenes d'autres adaenes : est ce que ça dépend du nb d'élèves de l'établissement, de quoi d'autres ? Comment peut on savoir si le gestionnaire de tel ou tel collège est A ou B ?

Cela dépend effectivement de la taille de l'établissement.

Les effectifs rentrent en compte bien sûr. Avec un peu d'ironie, je dirai aussi que c'est à l'appréciation du rectorat quand un attaché part à la retraite et qu'ils font passer le poste de gestionnaire de catégorie A en B car il coûte moins cher à payer (cf. RGPP, redéploiement des moyens RH dans la fonction publique). Mais des collègues bien mieux informés t'expliqueront ça beaucoup mieux que moi.

je vois, je suis titulaire de cette année et donc un peu nouvelle dans ce Système avec un grand S !
Bon week end

En regardant la liste des postes "susceptibles d'être vacants" sur AMIA, ou en téléphonant.
Je connais des gestionnaires B en LP ou EREA, et des A dans des petits collèges tranquilles de moins de 500 élèves sans rien de particulier comme un internat ou une ni SEGPA. Alors, la logique...

Tu peux jeter un oeil sur amia dans les postes occupés afin de voir si le support occupé est A ou B. Cela n'est pas possible dans toutes les académies (car non disponible sur AMIA dans chaque académie).

Tu peux également chercher sur le site des académies les cartes comptables cibles. Certaines sont en ligne et indiquent les supports (SAENES, ADAENES, APAENES, CASU).

Winnie a écrit:

Alors, la logique...

Oui c'est ça, en fait ça dépend de la logique de ton rectorat..

Citation :

Je connais des gestionnaires B en LP ou EREA, et des A dans des petits collèges tranquilles de moins de 500 élèves

Je connais même des APAENES dans des petits collèges tranquilles de mons de 500 élèves !!

Où ça, où ça? C'est pour moi! Pas touche!

Les collèges de moins de 500 élèves ne sont pas du tout des postes tranquilles car on est seul pour tout faire...

Dans mon collège il y avait un gestionnaire pour 250 élèves il y a 10 ans et la situation est la même aujourd'hui mais avec 420 élèves
A la rentrée prochaine on passe à 515 dans un collège tout neuf (et tout le travail que ça implique) sans création de poste ni au secrétariat, ni à l'intendance (on "gagne" un agent d'accueil, un second de cuisine et un principal adjoint quand même)

Je travaille dans une ambiance relativement bonne mais parfois j'aimerais bien que mes collègues se rendent compte que je suis réellement débordée et qu'il m'est difficile de tout gérer. Il y a deux ans, à ma prise de poste, j'essayais de répondre très vite aux sollicitations et je faisais des heures supp à n'en plus finir mais maintenant j'ai compris qu'il faut classer par ordre de priorité et que certaines choses peuvent et vont attendre (il est de toute façon impossible de satisfaire tout le monde... Ca va mieux quand on a compris ça !)

Je pense qu'il y a de fortes inégalités en dotation de personnel entre les établissements et qu'il y a vraiment des situations difficiles. En tout cas, gros point positif de ce métier c'est la solidarité entre les gestionnaires !

Fany31 a écrit:

Je pense qu'il y a de fortes inégalités en dotation de personnel entre les établissements et qu'il y a vraiment des situations difficiles.

Attention, je n'ai jamais dit que c'était tranquille. Je dis juste que trouver tantôt un SAENES, tantôt un ADAENES ou APAENES sur des postes au profil identique, ça manque d'harmonisation.

Fany31 a écrit:

gros point positif de ce métier c'est la solidarité entre les gestionnaires !

C'est ben vrai, ça !

invit. a écrit:

Citation :

Je connais même des APAENES dans des petits collèges tranquilles de mons de 500 élèves !!

Winnie, on est bien d'accord ! Je réagissais à ce qu'a dit invit. Mais ça existe peut-être des collèges de moins de 500 tranquilles (où ? ça m'intéresse !!!)

Bah, il doit y en avoir moins que ce que l'on croit.
Quand tu as un collègue qui se dit "tranquille" et ne veut pas bouger, le jour où il part (enfin) à la retraite et que tu arrives derrière, il arrive fréquemment que la situation ne soit pas si idyllique.

Moi je connais un collège tranquille de 532 élèves avec 1 CASU hors classe. Qui dit mieux?

Ledit CASU est AC d'un groupement dont le siège se situe en collège ? C'est ça ?

Winnie a écrit:

En regardant la liste des postes "susceptibles d'être vacants" sur AMIA, ou en téléphonant.
Je connais des gestionnaires B en LP ou EREA, et des A dans des petits collèges tranquilles de moins de 500 élèves sans rien de particulier comme un internat ou une ni SEGPA. Alors, la logique...

sans oublier des apaenes encore gm en collège !

D6. a écrit:

Moi je connais un collège tranquille de 532 élèves avec 1 CASU hors classe. Qui dit mieux?

le pompon en effet

En même temps, tu veux les caser où les APAENES ? Avec quasiment 350 - 400 nouveaux APAENES par an, la RGPP et les regroupements comptables, tous ne peuvent pas être AC ou en services déconcentrés ou en universités... Pour une adéquation entre recrutements et postes, il faudrait que l'EN revoit le nombre de promus chaque année.

Par ailleurs, à titre de comparaison, un prof agrégé (qui a une grille indiciaire supérieur à un APAENES ou à un CASU) peut très bien enseigner en collège... Alors, je ne suis pas choqué qu'un APAENES soit GM en collège... et pourquoi pas un CASU

LOL pour l'élève qui achète un ticket, il ne sait pas qu'il est servi par un des agents les plus gradés du département, voire de l'académie.

entropie a écrit:

Ledit CASU est AC d'un groupement dont le siège se situe en collège ? C'est ça ?

Tout à fait. Et pour tout dire, je trouve la personne professionnelle et pas du tout inoccupée. Mais elle a peut-être le temps de faire ce que d'autres ont du abandonner et le service public ne s'en porte pas plus mal, au contraire.

Tout ça pour dire qu'on peut trouver de tout: des SAENES GM en collège, des ADAENES AC en lycée, des APAENES GM en collège, des CASU AC en collège... On trouvera toujours que l'autre a une meilleure situation, qu'il est mieux doté en personnel, qu'il a moins d'établissements rattachés, que plein de choses qui ne sont pas toujours comparables car elles ne prennent en compte qu'une partie du problème.

A nous comparer nous ne gagnons qu'à nous diviser.

D6. a écrit:

A nous comparer nous ne gagnons qu'à nous diviser.

Tout est dit.

Et l'herbe est plus verte ailleurs,

Et changement d'herbage réjouit les veaux...

entropie a écrit:

Tu peux jeter un oeil sur amia dans les postes occupés afin de voir si le support occupé est A ou B. Cela n'est pas possible dans toutes les académies (car non disponible sur AMIA dans chaque académie.

Je suis allée jeter un coup sur la liste des postes SAENES prochainement vacants pour les mutations sur l'académie de Bordeaux, je me demandais simplement si par hasard ces postes étaient aussi ceux offerts au concours SAENES 2012. Si ce n'est pas le cas, y a t-il un moyen de savoir à quoi correspondent les postes du concours? Merci d'avance pour vos réponses.

Ce seront ceux qui seront restés vacants à l'issue des mutations et qui n'auront pas trouvé preneur ! donc, impossible à connaître maintenant !

Merci Colombane pour cette précision, je trouvais ça bizarre car les postes proposés pour les mutations se situent tous à Bordeaux et sont tous universitaires et il y en 13 alors qu'au concours il y a 10 postes, ça ne colle donc pas effectivement.