l'éduc nat recrute

Au sujet du management des enseignants par le CE, un proviseur m'a dit que toute la subtilité résidait dans le fait de bien différencier ce qui est du ressort de la pédagogie et ce qui est du ressort du didactique : certains les oppose; en réalité, la pédagogie est un niveau plus vaste englobant le didactique. Alors que le CE ne doit pas s'immiscer dans tout ce qui a trait aux contenus disciplinaires (didactique), rien ne s'oppose à ce qu'il regarde d'un peu plus près à la manière d'enseigner, le cadre et les méthodes d'enseignement. J'ai connu un CE qui n'avait rien compris à ce sujet...et qui préférait ne rien avoir à manager.

Un article paru sur l'excellent blog du Monde consacré à l'éducation "Peut mieux faire" :
La « provocation » de Luc Chatel

Un article est paru dans le Monde d'aujourd'hui (daté du 09/06/11) au sujet de la crise de recrutement des enseignants.

Commentaire désabusé:

On laisse entendre que les dépenses publiques sont improductives économiquement, que le service public est mal géré et plus ou moins parasitaire, que les fonctionnaires sont en surnombre et on obtient ce résultat : il n'y a plus de dynamique service public, ce dernier ne fait plus partie des valeurs porteuses et reconnues d'une certaine société libérale d'aujourd'hui...

A cela, on rajoute une intoxication à la baisse du recrutement des fonctionnaires qui limite l'espoir de décrocher un poste, on rallonge les études universitaires des profs, on leur impose des masters dont certains comportent une trop forte spécialisation "enseignement", on maintient un niveau de rémunération de début de carrière bas, et on obtient une nette baisse des candidatures (d'après le blog cité par zappa: 1,3 candidats pour un poste au CAPES de maths 2011, autant dire que la sélectivité est violente! ).

Lu sur www.educinfo.info

Académie de Paris : le job-dating pour recruter des remplaçants

"Grande première à l'Éducation nationale. L'académie de Paris organisait le 26 mai 2011 une journée de recrutement avec Pôle emploi. Objectif : dénicher des non titulaires dans 25 disciplines différentes pour assurer les besoins de remplacement en 2011.

***

Une mission parlementaire propose de supprimer les concours d'enseignants à lire ici sur le site www.vousnousils.fr.

Et le recrutement par qui ?
Nous vivons une époque formidable.
Pour mettre en perspective historique, cf Claude Lelièvre sur mediapart.
V.I. a tiré sa révérence trop tôt.
Pour un peu et avec détachement, il aurait pu recruter ses CPE...

Source
mediapart
ici

Bref .

Elle recrute mal ses profs d' hist-geo :


(article rue 89)

Au brevet des collèges, Chatel a offert la Corse à l'Italie

Par Simon Berjeaut, Enseignant


***

L'exercice de géographie propose de « nommer les trois pays dont la forme est représentée par les numéros » 1 à 3. Véritables pièces de puzzle, les silhouettes très schématiques de trois ensembles géographiques sont éparpillées sur la page sans cohérence, ne respectant pas la moindre échelle commune, et n'indiquant ni territoire frontalier ni rivage.

Ainsi, le Brésil (numéro 2 sur le document ci-dessous) bien que trente fois plus vaste que les pays suivants, ressemble à une île à peine plus longue que la péninsule italienne. L'archipel japonais (numéro 3) est représenté par ses quatre îles principales, et l'Italie (numéro 1), outre sa botte, comprend la Sicile, la Sardaigne… et la Corse !

merci winnie d'avoir rectifié le tir
***

Il va bien falloir revendre la Corse dans le cadre de la RGPP, trop coûteuse à tous points de vue, alors autant préparer les esprits.

je m'absente un week-end et c'est n'importe quoi sur ce forum ...

Bozinchu a écrit:

je m'absente un week-end et c'est n'importe quoi sur ce forum ...

C'est dur. Mais j'ai entamé des démarches pour que tu aies la double nationalité auprès d'Hortefeux et de Guéant, pour que tu sois corse et français aussi ou corse et auvergnat aussi. Choisis bien !
Ce dernier s'est complètement planté - à moins qu'il l'ait fait exprès à l'insu de son plein gré - à propos du taux d'affreux élèves issus d'immigrés qui plombent les résultats des brillants gaulois de souche, qui sans eux seraient reconnus comme au tope là des mieux cortiqués du cerveau en Europe (sans l'Italie le Vatican et la Corse ?).
Soit m. Guéant ne sait pas plus manier les % de % que notre ministre actuel les règles de trois - qui n'a pas fait à cette occasion un ramdam et un barouf ou une sortie de but comme il sait en faire, excellent professionnel qu'il est, mais sur le coup d'une extraordinaire discrétion -, soit quelqu'un de mal intentionné avait, à l'INSEE, inclus dans les immigrés, et les statistiques, ceux de Corse et ceux de Sardaigne.

C'est fou tout ça.

Comment cela, tu me dis dans mon oreillette que les résultats au brevet et au Bac sont seront supérieurs cette année en Corse que sur le continent, comme en foot ?
Ils ont tous des i-phones performants dans leur slip ?
Ah oui, je me suis trompé comme le ministre. Les chiffres c'est trompeur.
Je te présente mes excuses (pas comme le ministre dont on les attend).

SvP .