je n'ai pas vu une seule mention des remarques qui ont pu être faites par les divers participants, notamment à propos de GFC Web.
Le diaporama ( Réforme du cadre budgétaire et comptable des EPLE - Présentation et avancement du projet -, dernières pages) n'aborde absolument pas cet aspect. Ne serait-ce que pour mentionner leur existence...
J'ai comme l'impression que les jeux étaient faits d'avance et que GFC web nous pend au bout de la souris

XIII a écrit:

je n'ai pas vu une seule mention des remarques qui ont pu être faites par les divers participants, notamment à propos de GFC Web.
Le diaporama ( Réforme du cadre budgétaire et comptable des EPLE - Présentation et avancement du projet -, dernières pages) n'aborde absolument pas cet aspect. Ne serait-ce que pour mentionner leur existence...

Je me suis fait la même réflexion.

C'est une technique qui tend à se développer, l'actualité en atteste régulièrement.
On décide d'abord, on réfléchit après...

Une autre technique qu'on voit de plus en plus se dessiner, c'est : "on décide d'abord et on décide d'abord et éventuellement, on demande aux sous-fifres qui vont devoir ramasser la mer... subir le projet, leur avis mais il est bien entendu que l'on s'en tamponne le coquillard".

C'est clair y'a un complot qui se trame ! Dans notre dos en plus.

normal c'est les vacances !!!

LMDV/LG a écrit:

Une autre technique qu'on voit de plus en plus se dessiner, c'est : "on décide d'abord et on décide d'abord et éventuellement, on demande aux sous-fifres qui vont devoir ramasser la mer... subir le projet, leur avis mais il est bien entendu que l'on s'en tamponne le coquillard".

Et en l'occurrence, on décide qu'on va regrouper les services économiques des EPLE pour économiser des postes.

Comme disais récemment l'IZ dans ce forum, ce n'est plus l'élève qui est au centre du système éducatif. Ce n'est pas non plus les programmes, ni les enseignants.
Ce qui est désormais au centre du système éducatif, c'est "gratter des sous".