Je comprends et respecte les collègues attachés à ce terme d' intendant et à la noblesse de la réalité -hélas défunte -qu'il recouvre .

Mais de là à passer une avoinée à une jeune collègue , il y a un pas que je ne saurais franchir

Ben, si les faits sont correctement relatés, l'Intendant en question était un !

N@n@rd a écrit:

Ben, si les faits sont correctement relatés, l'Intendant en question était un !

J'ai tendance à penser ça, car tous les - nombreux - échos que j'ai entendu le concernant (je ne l'ai pas connu personnellement) sont concordants...

Stoïk a écrit:

Une histoire ancienne (fin des années 70) qui m'a été relatée par une collègue il y a quelques années :
A cette époque, la SASU qui m'a racontée cette anecdote était gestionnaire débutante d'un petit collège rural. Elle envoie un jour un mandatement par courrier à son AC avec le libellé suivant sur l'enveloppe :

Monsieur l'agent comptable
Lycée X
Adresse

A la réception de l'enveloppe, l'agent comptable prend son téléphone et engu..le vertement sa gestionnaire, furieux :
"Madame, vous n'ignorez pas que si je suis agent comptable de votre collège, je suis également intendant du lycée X, je vous prierais donc dorénavant de libeller vos courriers à "Monsieur L'intendant du lycée X", merci..."

Relaté par un jeune gestionnaire matériel qui débute , lors de son premier entretien avec l'Agent comptable :

" et s'il-vous-plaît, je voudrais que vous m'appeliez MADAME L'AGENT-COMPTABLE "

A une autre époque, débutant dans une préfecture au service d'un sous-préfet, je prépare une réponse à un élu que je mets dans le parapheur pour signature.

Au retour du parapheur, le courrier était signé mais le sous-préfet avait ajouté à la main un truc dans le genre "bien amicalement".

Qu'est-ce que j'ai fait ? ... j'ai repris le courrier en ajoutant "bien amicalement" et je l'ai remis au parapheur pour nouvelle signature




P.S. : depuis je suis devenu une machine, c'est plus pratique, ça évite ce genre de boulette

J'aurais bien été tentée de faire ça aussi, mais ça ne m'était jamais venu à l'idée, ces mentions manuscrites m'ont toujours agacée
Voila un bel exemple de perfectionnisme, n'est-ce pas ?

Perfectionnisme ? Non, pas du tout en l'espèce : c'est juste une personnalisation du courrier pour entretenir les relations de bonne courtoisie avec les élus. Les IA et les recteurs font pareil. Si bien que, quand on a pigé le truc (n'est-ce pas Fréléonat ), on laisse même un peu plus d'espace entre la fin de la lettre et le nom du signataire pour permettre à celui-ci ce genre de mention manuscrite.

Ça permet aussi de rappeler à l'interlocuteur qu'il nous doit toujours un apéro...

Raconté par un copain prof...


C'est Louis ARmstrong qui le premier a mis le pied sur la lune....



Et pourquoi pas Lance, qui en aurait fait le tour en vélo, hein ???

Ma secrétaire préférée prépare ce jour un dépot d'espèces à la TG.

(Situation avant dépôt : 531=7422,35€ / 4521=650,65 / 4522=1308,35)

Elle me demande combien il faut garder d'espèces dans le coffre, je réponds de manière évasive (j'étais occupé ailleurs) : "environ 1000€, mais il faudra voir la ventilation entre les établissements".
Elle ne comprend manifestement pas bien ce que j'ai voulu dire et prépare un virement de 6 200€ avec un bordereau de virement sur le compte de l'agence comptable uniquement.

Conséquence, si j'étais allé à la TG comme ça, nous aurions eu :
AC : - 736,65
ER 1 : 650,65
ER 2 : 1 308,35

Je lui signale ce petit inconvénient. Commentaire : "Ah lala, ça devient compliqué, ça va en faire des écritures. En fait, c'est comme si on avait trois caisses..."
Ca ne fait que six mois que ça marche comme ça... je ne peux vraiment rien lui cacher

c'est du bêtisier technique, ça

C'est qu'en comptabilité au 531 que c'est en moins. Dans la caisse, y'a des sous, non ?

Oui. Des sous en matière noire. (matière apparemment indétectable, invoquée pour rendre compte d'effets inattendus)
http://fr.wikipedia.org/wiki/Mati%C3%A8re_noire

Poporc a écrit:

C'est qu'en comptabilité au 531 que c'est en moins. Dans la caisse, y'a des sous, non ?

Oui, tout à fait. De toute façon, ce "scénario" ne s'est pas réalisé puisque j'ai vérifié et modifié le calcul avant d'aller à la TG...
Ce qui m'énerve, c'est que la personne qui gère ça dans mon AC n'a manifestement pas compris le système au bout de 6 mois

Il me semble que tu nous avais déjà parlé du "problème" , cher Stoïk

barbule a écrit:

Il me semble que tu nous avais déjà parlé du "problème" , cher Stoïk

Tu as bonne mémoire, chère Barbule...

Ou bien je me repète, ce qui est mauvais signe pour moi...

Stoïk a écrit:

Poporc a écrit:

C'est qu'en comptabilité au 531 que c'est en moins. Dans la caisse, y'a des sous, non ?

Oui, tout à fait. De toute façon, ce "scénario" ne s'est pas réalisé puisque j'ai vérifié et modifié le calcul avant d'aller à la TG...
Ce qui m'énerve, c'est que la personne qui gère ça dans mon AC n'a manifestement pas compris le système au bout de 6 mois

"il n'y a pas de mauvais élèves, il n'y a que de mauvais profs"

c'est lâche ça attaquer les gens après 22h ... quand il y a plus personne pour répondre

tu travailles pas dans un rectorat toi

Ce n'est peut-être pas le lieu, mais je ne peux m'empêcher de glisser ceci quelque part :

http://www.acrimed.org/article2926.html

(à modérer si nécessaire )

Daffy a écrit:

Stoïk a écrit:

Poporc a écrit:

C'est qu'en comptabilité au 531 que c'est en moins. Dans la caisse, y'a des sous, non ?

Oui, tout à fait. De toute façon, ce "scénario" ne s'est pas réalisé puisque j'ai vérifié et modifié le calcul avant d'aller à la TG...
Ce qui m'énerve, c'est que la personne qui gère ça dans mon AC n'a manifestement pas compris le système au bout de 6 mois

"il n'y a pas de mauvais élèves, il n'y a que de mauvais profs"

Je dois vraiment être très mauvais alors

Ou bien la petite camarade a été mal orientée, ça me soulage un peu de penser ça, même si c'est un peu facile

Stoïk a écrit:

Je dois vraiment être très mauvais alors

Ou bien la petite camarade a été mal orientée, ça me soulage un peu de penser ça, même si c'est un peu facile

Stoïk ou le syndrome du cancre diplômé "c'est pô moa m'sieur c'est lui"

je sais pas où la mettre, mais comme elle ne peut que faire sourire, donc bonus garanti,
et puis c'est toujours E.N....

""" Un jour, le petit Thomas, élève d'une classe élémentaire, demanda à sa maîtresse s'il pouvait lui parler après les cours.

Elle accepte.

Le moment venu :

La Maîtresse : Alors, que veux-tu me dire, Thomas ?

Thomas : Je pense être trop intelligent que pour rester dans cette classe, je m'embête ! Je voudrais passer directement au lycée.

Sur ce, le directeur de l'école informé, demande à Thomas s'il veut bien passer des tests pour prouver sa capacité. Thomas accepta sans hésiter et le directeur commence le test.


Le Directeur : Voyons voir Thomas, combien font 3 X 4 ?

Thomas : Douze, Monsieur le Directeur !

Le Directeur : Et 6 X 6 ?

Thomas : Trente six, Monsieur !

Le Directeur : Quelle est la Capitale du Japon ?

Thomas : Tokyo , Monsieur !

Le test continue pendant une demi-heure, Thomas ne commet aucune erreur ! Le directeur satisfait, décida alors d'arrêter le test. Mais la maîtresse demanda si à son tour, elle pouvait aussi poser quelques questions à Thomas.

Tous deux acceptent, et elle commença.

La Maîtresse : Bien, Thomas ! dis-moi, la vache en a 4 et moi j'en ai 2 de quoi s'agit-il ?

Thomas : Les jambes, Madame !

La Maîtresse : Correct ! dit la maîtresse. Et... qu'est-ce qu'on trouve dans tes pantalons et pas dans les miens ?

Le directeur s'étonne de la question...

Thomas : Les poches, Madame !

La Maîtresse : Bien, Thomas ! Qu'est-ce que les hommes et les femmes ont en plein milieu et qui es en double ?

Le directeur se prépare à intervenir lorsque Thomas répond :

Thomas : Les deux "M", Madame !

La Maîtresse : Où est-ce que les femmes ont les poils les plus frisés ?

Thomas : En Afrique, Madame ! répond le gamin sans hésiter.


La Maîtresse : Qu'est-ce que vous les hommes et nous les femmes, avons au milieu des jambes ?

Thomas : Les genoux, Madame !

La Maîtresse : Bien. Et qu'est-ce qu'une femme mariée a de plus large qu'une femme célibataire ?

Le directeur n'en croit pas ses oreilles !

Thomas : Le lit, Madame.

La Maîtresse : Quelle est la partie de mon corps qui est souvent la plus humide ?

Thomas : Votre langue, Madame !

La Maîtresse : Quel mot commençant par la lettre "c" , désigne quelque chose qui peut être humide ou sec et que les hommes aiment regarder ?

Thomas : Le ciel ! Affirme Thomas.

Le directeur soufflant, transpirant comme un sauvage, décida de mettre fin au test et s'exclama : " Ce n'est pas au lycée que je vais t'envoyer, mais directement à l'université ! Même moi, j'aurais complètement raté ce test... "



Morale de l'histoire :

C'est l'âge qui change les pensées ! ! ! """

Mon OP arrive dans le bureau sans crier gare : "Monsieur, il fô que je vous dise : Vendredi j'ai besoin d'une autorisation d'absence de 14:00 à 15:00, j'ai rendez-vous chez mon médecin, je dois me faire autopsier !!!! " ....
-- ausculter --

Compte fi 2004 , (arrivé dans mon établissement en 9/4) je me retrouve avec des montants de dépréciations supérieurs au montant des immo !!!
Je me suis aperçu que mon prédécesseur qui ne tenait encore qu'un inventaire papier avait continuer à déprecier en "francs" - des immo dont le montant avait été converties en euro.
Pas mal celle là - comme quoi le P de APASU n'est pas celui de Parapluie antiboulette:P

raconté par l'agent chef, survenu réellement:
un type arrive à la rentrée 2007-2008 et vient à la rencontre du nouvel agent chef qui ne connait encore personne, conversation:
- bonjour je suis le nouvel agent chef
- bonjour je suis le veilleur de nuit et j'ai besoin d'une journée!
- c'est bon, vous les avez déjà toutes!

Bétisier de ma CT :

- courriel envoyé le vendredi 12 septembre à 17 h 29 et 49 secondes
- réponse exigée avant le mardi 16 septembre à 18 h 00

Le temps que le courriel soit relevé par le secrétariat, que le CE fasse le tri (ce qui prend du temps car le courriel était quelque peu obscur), j'ai eu l'info le mercredi 17 à 16 heures.

A votre avis, sur les 400 EPLE dont dépend cette CT, combien auront répondu ?

L'intendant zonard a écrit:

A votre avis, sur les 400 EPLE dont dépend cette CT, combien auront répondu ?

A votre avis, sur les 400 EPLE qui dépendent de cette CT, combien auront répondu ?
pas pû résister

dans le même genre :

courrier de la CT concernant un jour de grève qui nous demandait de faire l'état des gréviste, a renvoyer impérativement avant 10h le jour même de la grève pour faire les statistiques.

courrier daté de deux jours avant, envoyé la veille...... mais nous avons reçu le mail 2 jours après la grève, certainement le temps de passer tous les filtres

fax reçu il y a 5 minutes:
M. le Proviseur
je vous prie de noter que M. XXX, CAV EVS dans notre école, se rendra vendredi à partir de 8h30 à VILLE pour achat et enlèvement de matériel informatique. il prendra son véhicule personnel...etc...

je me sens parfois si las

V.M.B a écrit:

je me sens parfois si las

Pose le bazooka.

Ça doit être lourd, ce machin...

Un grand classique, mais ça fait rire :

"Bonjour, je viens livrer les carnets de liaison que vous avez commandé...
- OK posez les ici, la Vie Scolaire va les prendre en charge"

Le reçu est signé, le livreur s'en retourne à ses livraisons, la CPE arrive et tique sur le volume du bazar. Elle ouvre : ce sont bien des carnets. Le double de la quantité commandée... Et le modèle ne collait pas avec ce qu'on avait demandé, pas même la couverture...

Le livreur avait confondu collège machin chose et lycée machin chose : nos carnets se trouvaient à 80 bornes de nous...