Rien n'empêche de commencer à travailler sur le budget (notamment le SRH) en se basant sur la DGF de l'exercice précédent. Il sera possible d'ajuster une fois la DGF connue.

Commence par lui demander ses orientations budgétaires écrites conformes au projet d'établissement et/ou au projet académique. Tu vas gagner un peu de temps

Op@lomero a écrit:

Commence par lui demander ses orientations budgétaires écrites conformes au projet d'établissement et/ou au projet académique. Tu vas gagner un peu de temps

Tu peux lui présenter une maquette assez précise de ton ALO, de ton SRH, et si tu ne mets pas les projets transversaux dans ton VE, de ce dernier également.
Ce qu'il te demande, à mon avis, c'est de lui exprimer les besoins en argent. Pas d'essayer de rentrer le pétard de Kim Kardashian dans un slip en 12 ans.
Ca tu le feras quand tu auras la DGF et où tu essaieras de lui faire comprendre que non, ce n'est pas le slip qui manque d'élasticité, mais bien le pétard de KK qu'il faut raboter.

Xena a écrit:

Op@lomero a écrit:

Commence par lui demander ses orientations budgétaires écrites conformes au projet d'établissement et/ou au projet académique. Tu vas gagner un peu de temps

Tu peux lui présenter une maquette assez précise de ton ALO, de ton SRH, et si tu ne mets pas les projets transversaux dans ton VE, de ce dernier également.
Ce qu'il te demande, à mon avis, c'est de lui exprimer les besoins en argent. Pas d'essayer de rentrer le pétard de Kim Kardashian dans un slip en 12 ans.
Ca tu le feras quand tu auras la DGF et où tu essaieras de lui faire comprendre que non, ce n'est pas le slip qui manque d'élasticité, mais bien le pétard de KK qu'il faut raboter.

Citation :

Commence par lui demander ses orientations budgétaires écrites conformes au projet d'établissement et/ou au projet académique. Tu vas gagner un peu de temps 

Xena a écrit:

Op@lomero a écrit:

Commence par lui demander ses orientations budgétaires écrites conformes au projet d'établissement et/ou au projet académique. Tu vas gagner un peu de temps

Tu peux lui présenter une maquette assez précise de ton ALO, de ton SRH, et si tu ne mets pas les projets transversaux dans ton VE, de ce dernier également.
Ce qu'il te demande, à mon avis, c'est de lui exprimer les besoins en argent. Pas d'essayer de rentrer le pétard de Kim Kardashian dans un slip en 12 ans.
Ca tu le feras quand tu auras la DGF et où tu essaieras de lui faire comprendre que non, ce n'est pas le slip qui manque d'élasticité, mais bien le pétard de KK qu'il faut raboter.

Xena est extraordinaire!!!

En parlant de XENA, je saurais que trop recommandé son article sur les risques psycho-sociaux : https://www.intendancezone.net/spip.php?article1208.

Op@lomero a écrit:

Commence par lui demander ses orientations budgétaires écrites conformes au projet d'établissement et/ou au projet académique. Tu vas gagner un peu de temps

Réponse : euh .... il était très bien le budget l'an dernier.

C'est officiel, c'est une tanche également.

Op@lomero a écrit:

C'est officiel, c'est une tanche également.

J'suis fatiguée ! J'ai géré un truc auj qui est digne du bêtisier mais la situation est tellement particulière que je vais éviter de la raconter mais là encore ya de la cahouète !

Ce matin,  j'ai eu la désagréable surprise de trouver mon bureau encombré de carton ! 

  Je regarde, c'est la commande d'instrument de musique dont j'avais demandé la semaine dernière  de la monter directement à la livraison en salle de musique.  :grr:Pour ne pas les mettre dans mon bureau


Je reçois juste ce matin deux collègues pour les aider à faire leur budget sous opale 

Capt Haddock a écrit:

Ce matin,  j'ai eu la désagréable surprise de trouver mon bureau encombré de carton ! 

  Je regarde, c'est la commande d'instrument de musique dont j'avais demandé la semaine dernière  de la monter directement à la livraison en salle de musique.  :grr:Pour ne pas les mettre dans mon bureau


Je reçois juste ce matin deux collègues pour les aider à faire leur budget sous opale 

Tu vas pouvoir leur jouer un petit morceau pour les détendre et leur faire aborder le budget sous Op@le en toute sérénité !

Dans la série : "les profs : sources d'un étonnement toujours renouvelé", je vous présente celui qui pique une grosse colère parce que... il a des crédits (oui, oui, vous avez bien lu)

Ben oui vous comprenez, ce pov' chéri, ça fait tellement longtemps qu'on lui a dit de se serrer la ceinture que maintenant que la situation financière du bahut lui permet de nouveau de dilapider sans vergogne l'argent public disposer des moyens suffisants à l’accomplissement de son activité pédagogique, il aurait aimé que l'on l'en informât...