Salut la compagnie,

La machine à distiller qui alimente les labos de science de mon lycée en eau déminéralisée est en train de rendre l'âme. Je ne suis pas très fan de ce machin, qui coûte pour chaque litre produit plus d'un kilowatt/heure et une vingtaine de litres d'eau de refroidissement.

Aussi je vois qu'il existe désormais des osmoseurs de laboratoire. Pour un prix de l'ordre de 3 k€, ils produisent en une minute seulement un litre d'une eau avec une résistivité inférieure à 1µS/cm, contre deux pour un distillateur semble-t-il, sans dépense en eau et une consommation énergétique négligeable.

Seule inconnue : la capacité des cartouches consommables, le lot pour 500 € tout de même. J'imagine qu'il n'y a pas de chiffre annoncé parce que cela dépend de la pureté demandée et de la nature de l'eau à l'origine, mais avec un peu de chance ça fait plusieurs années.

Est-ce que des collègues ont déjà cela chez eux ? Des retours d'expérience ? Merci d'avance !

j'vois les labos lundi et je t'envoies un mel mon ami

Mes labos consomment un mètre cube et demi. Cela représente un mégawatt-heure électrique, vingt fois autant de consommation d'eau... Mes profs confirment que la qualité est supérieure à très supérieure à ce que fournit un distillateur, ils sont prêts à se laisser faire. Mais il y a toujours le problème de la "grande capacité" des cartouches consommables : est-ce que cette capacité se compte en mètres cubes produits, ou en dizaines de mètres cubes ? Cela changerait tout.

A vot' bon coeur...

Z'êtes pas bavards, les copains.

J'ai contacté un lycée avec des formations de labo de ma connaissance, ils se sont payés un matos à 10 k€ (!) pour leurs besoins, énormes forcément. Tant pour le prix d'investissement que pour le travail d'entretien que cette machine semble nécessiter, ce n'est pas du tout la gamme que j'envisage. Mais cela me fait déjà un témoignage pour dire que l'eau osmosée est pleinement satisfaisante pour les usages des labos en EPLE.

Le proviseur de cet établissement me signale des retours, par des stagiaires Greta ayant rencontré l'appareil à 3000 € que j'avais initialement repéré, qui disent que c'est un peu fragile. Faut voir si ces machines n'étaient pas sur-utilisées, ce qui ne devrait pas être le cas en EPLE standard.

On continue à creuser.

Avant toi, mon lapin, il a existé un autre écrivain fan des soliloques hallucinés : Thomas Bernhard. Je le tiens d'ailleurs en haute estime également.

Bonjour
Je suis TRF en lycée, nous utilisons un système de permutation de l'eau (coût annuel 1000€ pour 5 cartouches permettant 600L d'eau chacune) 
L'eau passe du réseau de distribution dans une cartouche rempli de résine et ressort idéale (16Mega ohm dc sans ions) pour l'utilisation de tout les jours. sans électricité ni perte d'eau.
Juste louer le système (ou l'acheter) et trouver un fournisseur de cartouche (On peut citer des fournisseur ? en tout cas le gérant de distribution loue ces équipements)

Mon lycée a étudié la faisabilité des cartouches échangeuses d'ions, mais écarté cette solution : pour les volumes que nous consommons, le coût de fonctionnement a été estimé déraisonnable. De plus, écologiquement, je suis très réservé sur la soutenabilité de la fabrication de ces résines, leur élimination, etc. Mon lycée est disposé à investir pour épargner à moyen-long terme, soulager l'environnement, et au passage servir d'exemple à d'autres, puisqu'il semble qu'aucun forumeur ne soit encore équipé d'un osmoseur.

Je devrai donc m'en remettre aux dires des fournisseurs, c'est pas que je ne les croie pas, mais c'est toujours mieux d'avoir un retour direct dans des conditions analogues.