Crédits pédagogiques

Bonjour.

Est-ce que certains d'entre vous gère les crédits pédago de manière globalisée et est-ce que cela se passe bien avec les enseignants ?

De manière classique, j'ai une ligne budgétaire par matière mais je me demande si pour 2011 il ne serait pas intéressant de tout grouper et de décider en conseil pédago. les priorités pédagogiques à financer.

Je trouve dommage que certaines matières dépensent pour dépenser et que d'autres galèrent pour acheter un vidéoproj car ils leur manquent 100 €.

Je suis intéressé par vos expériences.

merci.

Ici une ligne par matière mais avec des crédits différents
Beaucoup en sciences peu dans les autres matières
Par contre une ligne de dépenses communes
J'ai ainsi sur un 6067 à environ 15000€
1000 € sur EPS, sur Phys et autant sur SVT
1000€ pour les langues
1000€ français/histoire
et donc le reste sur un code de gestion que j'ai appelé DEC pour dépenses communes
Il n'y a rien en maths et en éco puisqu'ils ne dépensent rien(si ce n'est des feutres que l'on achète en fournitures administratives)

Gary a écrit:

Je trouve dommage que certaines matières dépensent pour dépenser et que d'autres galèrent pour acheter un vidéoproj car ils leur manquent 100 €.

je rappelle toutefois que les codes de gestions ne sont qu'indicatifs et que seul le CE est compétent pour dépenser.
Les crédits ne sont pas la propriété des profs.
Il est également bon de rappeler que l'ordonnateur est également le CE (et lui seul) et qu'il est donc le seul habilité à passer des commandes (sauf délégation au GM mais dans aucun cas aux profs...)

Je plussoie avec le Boz et j'ai exactement le même fonctionnement. J'ai un code Fournitures Générales au A1, pour les dépenses communes. Et en plus j'ai un gros 6068. Un videoproj, je ne le prends pas sur les crédits du prof, je le prends au A1 6068.

bonjour,

depuis le budget 2010 je fonctionne en globalisant. C'est une demande de mon CE. Les professeurs viennent me voir pour les petites dépenses courantes et pour les dépenses plus importantes, ils doivent les intégrer à un projet péda qu'ils proposent par écrit au CE qui valide ou non. Cela a bien fonctionné cette année, mais les professeurs ont tous gardé en tête leurs anciennes enveloppes et n'ont pas abusé. D'ailleurs, il me reste pas mal sur le A1 6067 qui va tomber en fonds de réserves malgré mon insistance pour les dépenser... j'hésites à leur baisser en 2011 mais j'ai peur d'avoir à faire face à un scandale: il vaut mieux laissé l'argent dormir sur ce compte pour qu'il termine en FdR plutot que de l'affecter au D où il serait très utile ...