comenius

ca se gère comment, au niveau budgétaire ?

Au chapitre R4

c'est assez simple, tu reçois 80 % de la subvention au début du projet, et quand tes profs te font un beau rapport sur l'exécution pédagogique, tu reçois les 20% restants.
et ensuite tu reçois une demande de contrôle approfondi pour vérifier les dépenses, et éventuellement un ordre de reversement si tu as fait des bêtises...

Personnellement, j'adressais un compte rendu financier après chaque déplacement des profs. Cela permet de savoir immédiatement si ta manière d'indemniser les enseignants convient à l'organisme financeur

j'ai une autre question
le prof référent du projet n'arrête pas de répéter qu'on est pas dans une gestion "à la française"
donc pas de grande formalité, de MP et......................

je gère bien ces fonds avec les mêmes règles de la comptabilité publique ?

Il a un grand sens de l'humour cet enseignant

Bien sûr que les règles classiques s'appliquent puisque toutes les écritures sont retranscrites dans la compta de l'établissement. Ensuite, quand au respect du CMP, dès lors que la majorité des dépenses concernent essentiellement des remboursements de frais de déplacement, on s'en soucie un peu moins

sérieux lorsqu'elle m'a chanté la chanson de ne vous inquiétez pas, j'ai l'habitude ca fait des années que j'organise des projets
blablablabla........

les marchés quelle bonne blague !!!!

je suis tombée de ma chaise,