probleme de cpe

Vieil intendant a écrit:

...Si, par mes propos dérisoires et le rôle de râleur que je joue ici pour décompresser, j'ai pû laisser croire que je voulais laminer les collègues, je m'en excuse. Je m'emporte parfois mais uniquement contre les exemples de mauvaise gestion que l'on donne ; pas contre ceux qui postent.
Mon but en intervenant ici est uniquement d'apporter une aide et d'amuser. Pas de juger ; je connais trop la métaphore de la paille et de la poutre.

Cela dit la remarque est pertinente et nous devons - je dois -veiller à ne pas décourager ceux qui expriment ici leurs problèmes.

Merci beaucoup d'apporter humblement cette précision VI . Sais-tu que la 1ère année où j'étais GM, tu m'as beaucoup impressionnée . Maintenant, j'ai appris à te connaître...

LMDV a écrit:

...Dans un problème comme celui évoqué, il faut
à un moment donné qu'il soit donné une réponse écrite à une question
simple "pouvez vous officialiser que les tâches dont je suis
statutairement responsable me sont retirées pour être confiées à
(mettre ici le nom et la fonction du baltringue)". La demande précise
qu'en cas de silence, après la durée légale, la réponse sera considérée
comme négative...

On ne dit pas : "qui ne dit mot consent" ? Il est donc important de demander la mention "en cas de silence..."

VHALERIA a écrit:

Et alors quel conseils pour les collègues si vous en avez ?

ECRIRE

Ecrire au CE un message à chaque incident. Et bien faire comprendre que tu gardes trace de tous tes écrits. Les écrits en question doivent être de simples relations de faits, sans le moindre commentaire ni la moindre demande.

Tous les trois ou quatre "rapports", faire un courrier, accompagné des copies des rapports précédents (au besoin des rapports des deux années précédentes, soit plusieurs dizaines de pages pourquoi pas) sur le sujet, courrier qui "suggère des pistes d'amélioration".

La connaissance de l'existence de tels dossiers par les dangereux nazes responsables de ce merdier est la meilleure arme du gestionnaire. Parallèlement, on veillera à bien faire en sorte de ne pas passer pour un fou procédurier, en soignant ses relations avec les membres "normaux" de la communauté scolaire, les z'autorités z'académiques, la CT, les fournisseurs, les parents.

Si la seule existence des documents n'est pas suffisante, il faut en effet songer à les transmettre, par la voie hiérarchique et/ou par des voies détournées, du genre par des contacts avec un CE qu'on connaît qui pourra établir un contact informel avec un PVS, ou encore en demandant un entretien privé avec le SG d'acad/d'IA, pour lui exposer ses difficultés par le menu et lui faire comprendre que l'intérêt de l'Institution et du Service Public est que les lignes bougent.

Mais surtout ne pas avoir d'illusions : à ce stade c'est la guerre contre la c0nnerie qu'on entame, et elle est perdue d'avance...


Pis c'est drôle ce CPE qui veut gérer l'établissement. Moi c'est l'AG des profs qui m'explique comment il faut gérer les clés du bahut, ou comment organiser le service d'intendance. Suggestions faites, je m'empresse de le préciser, sur la base de la profonde connaissance des missions et des travaux réalisés par le service qu'on connaît à la majorité des enseignants de nos établissements, bien entendu.

Mon CE a vraiment le poil dur, il n'a même pas levé un cil en entendant ces élucubrations. Il sait aussi que, pour citer un ancien premier personnage de l'Etat, ça m'en touche une sans faire bouger l'autre. Ma réponse est maintenant invariable : quand, lors d'une alerte incendie, on aura l'appel de fait dans au moins la moitié des classes, j'écouterai ces messieurs-dames.

Gaby a écrit:

LMDV a écrit:

l'idée générale, encore une fois et comme elle est souvent évoquée notamment par le propriétaire de ce bar, étant que le respect quand il ne nous est pas accordé spontanément, ça se gagne ou ça se force.

C'est certain, mais après quelques années de métier et de connaissance du système.
J'ai vu, au cours de ma "carrière"" à l' EN beaucoup de jeunes collègues se faire descendre avant même d'avoir posé un pied dans l'établissement. Certains CE savent y faire et le gros de la troupe les suit en se disant "tant que c'est lui, nous on est tranquille".
Ce sont des situations d'exception (enfin j'ose encore l'espérer) mais il faut convenir qu'il existe des débuts professionnels des plus déstabilisants.
Alors dire (comme vu plus haut) que ce sont eux les fautifs parce que pas capables de se faire respecter, je trouve ça un peu dur.
Et je pense que ce forum peut être une bonne soupape, il n' y pas toujours un collègue à portée de voix, surtout quand on débarque.

C'est mon cas, il m'a tiré à boulets rouges avant que je débarque et il continue encore

L'intendant zonard a écrit:

VHALERIA a écrit:

Et alors quel conseils pour les collègues si vous en avez ?

ECRIRE

Ecrire au CE un message à chaque incident. Et bien faire comprendre que tu gardes trace de tous tes écrits. Les écrits en question doivent être de simples relations de faits, sans le moindre commentaire ni la moindre demande.

Tous les trois ou quatre "rapports", faire un courrier, accompagné des copies des rapports précédents (au besoin des rapports des deux années précédentes, soit plusieurs dizaines de pages pourquoi pas) sur le sujet, courrier qui "suggère des pistes d'amélioration".

La connaissance de l'existence de tels dossiers par les dangereux nazes responsables de ce merdier est la meilleure arme du gestionnaire. Parallèlement, on veillera à bien faire en sorte de ne pas passer pour un fou procédurier, en soignant ses relations avec les membres "normaux" de la communauté scolaire, les z'autorités z'académiques, la CT, les fournisseurs, les parents.

Si la seule existence des documents n'est pas suffisante, il faut en effet songer à les transmettre, par la voie hiérarchique et/ou par des voies détournées, du genre par des contacts avec un CE qu'on connaît qui pourra établir un contact informel avec un PVS, ou encore en demandant un entretien privé avec le SG d'acad/d'IA, pour lui exposer ses difficultés par le menu et lui faire comprendre que l'intérêt de l'Institution et du Service Public est que les lignes bougent.

Mais surtout ne pas avoir d'illusions : à ce stade c'est la guerre contre la c0nnerie qu'on entame, et elle est perdue d'avance...


Pis c'est drôle ce CPE qui veut gérer l'établissement. Moi c'est l'AG des profs qui m'explique comment il faut gérer les clés du bahut, ou comment organiser le service d'intendance. Suggestions faites, je m'empresse de le préciser, sur la base de la profonde connaissance des missions et des travaux réalisés par le service qu'on connaît à la majorité des enseignants de nos établissements, bien entendu.

Mon CE a vraiment le poil dur, il n'a même pas levé un cil en entendant ces élucubrations. Il sait aussi que, pour citer un ancien premier personnage de l'Etat, ça m'en touche une sans faire bouger l'autre. Ma réponse est maintenant invariable : quand, lors d'une alerte incendie, on aura l'appel de fait dans au moins la moitié des classes, j'écouterai ces messieurs-dames.

Des écrits, je en fais que cela mais quel gâchis de temps. Si la guerre contre la c..... c'est déjà perdu d'avance, moi je me bats pour ma survie et pas pour la sienne à ce stade là.

Les écrits ne sont jamais du temps perdu. Ils peuvent ne servir à rien mais ne sont jamais inutiles si les problèmes dérapent.

Je viens d'apprendre par le Chef de cuisine que le CPE a amené ce midi en cuisine une conseillère municipale d'un village environnant car elle recherchait un chariot de cuisine d'occasion pour la cantine de son village. Le chef de cuisine leur a indiqué qu'un des chariots n'était plus utilisé. Le CPE a donc convenu avec l'élue de la date du 26 Octobre pour l'enlèvement du matériel.
Le Chef de cuisine (nouveau) a pris une soufflante. Pour le CPE, j'attends demain matin (lui, il n'est pas au bahut cet après midi). En présence du CE, je vais lui demander de se concentrer sur les problèmes de vie scolaire à la cantine au lieu de s'occuper de mon travail!

Dans la mesure ou seul le CA a compétence pour "donner" du matériel appartenant à l'EPLE ; on pourrait même parler de "vol"... car aprés tout quelle est la différence entre cette pratique du CPE et un personnel qui se sert tout seul dans du matériel qu'il considére comme "inutile".

Citation :

Je sais que tout peut arriver dans un EPLE, mais là cest vrai que ça décoiffe...

ça décoiffe souvent en ce moment !

Déjà ce CPE comme la personne étrangère à l'établissement qui se sont rendus en cuisine n'ont rien à y faire. Les cuisines et toutes les zones dans lesquelles circulent des préparations sont strictement réservées à un public habilité. Quand un de ces zozos aura causé une TIAC à cause de leurs vêtements débordant de bactéries ou de leurs mains grouillantes de salmonelles, ils ne viendront pas dire aux gendarmes que les 150 gamins à l'hosto sont leur responsablilité. Donc rappel sans ambiguïté au cuisinier et un courrier aux vétos pour leur demander de bien vouloir faire un écrit en retour.

Quant au chariot toute sortie autre que celle prévue par la voie rappelée par N@n@rd, c'est du vol. Or un fonctionnaire est tenu de dénoncer un délit dont il a connaissance. Pas d'états d'âme. Il faut aviser la police.

N@n@rd a écrit:

dans du matériel qu'il considére comme "inutile".

sous ce vocable faut il également comptabiliser les CPE, infirmières, AS, COP....

hé bien, et moi qui pensais avoir des problèmes de CPE...

y a des techniques qui évitent l'affrontement et d'en référer au CE :

le CPE venait régulièrement se servir dans l'armoire fournitures de l'intendance... y compris en l'absence de la secrétaire... Les armoires sont maintenant toujours, toujours fermées, la clé dans un tiroir, bien cachée.

y compris les miennes, puisqu'en mon absence, il venait aussi prendre des clés pour des profs....(hé oui, j'ai bien signalé en réunion de direction que le passe CPE n'était pas censé ouvrir, entre autres choses, mon bureau, mais ça été validé par le CE..)

j'ai mis en place un système de fiches de demande d'intervention pour les demandes concernant l'O.P. Comme ça, quand il lui demande de faire quelque chose, l'OP lui demande une fiche, visée par moi.

bon, j'avoue que à part ça... c'est difficile de l'empêcher d'aller se pavaner auprès des entreprises quant on a des gros travaux (ah, les travaux, c'est bien , c'est important, c'est un truc de mec, donc de mon CPE)

et puis, franchement, oui, il ne faut pas se laisser faire, mais il faut quand même avoir sinon le chef, au moins les agents, le secrétariat d'intendance de son côté... si on arrive dans un établissement avec des habitudes installées depuis des lustres.... comment vous voulez faire ?

Bon courage en tout cas !