quel diplôme pour être gestionnaire dans un collège ?

un master d'avalage de couleuvre, un cap de plombier chauffagiste, un bac pro de maintenance électrique ( ça existe?), un dut informatique pour gérer le réseau , gfc, sconet, presto, gti, egimmo, turboself,openoffice...un master de droit public est un plus surtout s'il a bien bossé son pénal en deuxième année de droit car avec les marchés publics et la sécurité , il y a intérêt à savoir lire les lois.
un plus serait un BTS d'hotellerie afin de pouvoir faire bosser correctement les cuisiniers et ne pas se laisser raconter des carabistouilles..
Bien entendu , ce sont toutes ces qualifications qui importent et pas une seule isolée....
bienvenu dans le monde merveilleux et mystérieux de l'intendance où des enseignants avec trente ans de carrières n'ont pas encore compris l'étendue de votre travail et ne comprennent toujours pas pourquoi le code des marchés public ou le règlement de sécurité sont incontournables..  c'est peut être que je ne suis pas un pédagogue ?

Winnie a écrit:

PS : "pourriez-vous m'aider stp" ? C'est quoi cette forme de phrase ? Y'a un peu de boulot pour les écrits, là.

Ben vu que faut 10 bras pour tout faire dans notre métier, cela peut aider d'écrire comme un poulpe.

satch! a écrit:

un master d'avalage de couleuvre, un cap de plombier chauffagiste, un bac pro de maintenance électrique ( ça existe?), un dut informatique pour gérer le réseau , gfc, sconet, presto, gti, egimmo, turboself,openoffice...un master de droit public est un plus surtout s'il a bien bossé son pénal en deuxième année de droit car avec les marchés publics et la sécurité , il y a intérêt à savoir lire les lois.
un plus serait un BTS d'hotellerie afin de pouvoir faire bosser correctement les cuisiniers et ne pas se laisser raconter des carabistouilles..
Bien entendu , ce sont toutes ces qualifications qui importent et pas une seule isolée....
bienvenu dans le monde merveilleux et mystérieux de l'intendance où des enseignants avec trente ans de carrières n'ont pas encore compris l'étendue de votre travail et ne comprennent toujours pas pourquoi le code des marchés public ou le règlement de sécurité sont incontournables.. c'est peut être que je ne suis pas un pédagogue ?

bonjour
Gestionnaire n'est pas un métier, c'est une fonction. Comme qui dirait un sacerdoce, un peu comme Evêque, mais sans la crosse.
Les plus anciens deviennent comme le Pape. Il sont très voutés, ils marmonnent des choses incompréhensibles sauf pour eux même et encore ! Pour ce qui est des diplômes, cela n'a aucune importance, si ... il faut le permis de conduire, poids lourd si possible. Le certificat de cariste est recommandé. Il faut savoir nager aussi, en eaux troubles ... Il est recommandé de savoir lire et écrire, c'est pourquoi cette fonction est en voie de disparition. Voila, si j'ai pu contribuer
Cordialement

satch! a écrit:

bienvenu dans le monde merveilleux et mystérieux de l'intendance où des enseignants avec trente ans de carrières n'ont pas encore compris l'étendue de votre travail et ne comprennent toujours pas pourquoi le code des marchés public ou le règlement de sécurité sont incontournables.. c'est peut être que je ne suis pas un pédagogue ?

Le module "Pédagogie" manque peut-être, mais le module "Vente" sûrement.

Débat récurrent.
N'y a t-il pas, aussi, et qui concourt à ce qu'en trente ans d'aucuns n'aient rien appris, chez des intendants une tendance forte à fermer portes et fenêtres pour travailler tranquilles loin de ces profs courant-d'air, à éviter de déjeuner avec, à s'affranchir d'assemblée ou de s'en éclipser dès que c'est le tour des professeurs de parler de leur partie, à chercher la meilleure excuse pour s'éclipser de réunion de direction dès que les affaires de gestion sont terminées et que le Cpe aborde problèmes de vie scolaire ou l'autre adjoint des bricoles de profs ?
Il est exact qu'il y a des nouveaux profs qui à la fin de l'année ne connaissent pas la bouille de l'intendant ou ignorent que c'était lui.
Il reste à savoir si on est gagnant à ne pas consacrer du temps à aller faire sa pub' chez les pédagogues. En fait, qui est demandeur d'une reconnaissance ?
Pas simple, pas simple...

touïteur .

je sens que ce post va partir en quenouille (lire : tourner sur lui même pour grossir de façon inconsidérée et sans avancer le moins du monde ....
le désintérêt du corps enseignant à l'égard les problèmes inhérents à la sécurité au monde merveilleusement austère des marchés publics ne peut à mon sens leur être reproché puisqu'aux antipodes aussi bien, de leurs aspirations que de leur mission de droit divin.
Encore une fois ; la non prise en compte des devoirs, charges et obligations par chacune des parties ne doit non seulement pas être généralisée, mais également doit être vue comme une conséquence logique de la séparation des fonctions au sein des établissements (administration Vs pédagogie ...)

Grincheux a écrit:

Winnie a écrit:

PS : "pourriez-vous m'aider stp" ? C'est quoi cette forme de phrase ? Y'a un peu de boulot pour les écrits, là.

Ben vu que faut 10 bras pour tout faire dans notre métier, cela peut aider d'écrire comme un poulpe.

touïteur a écrit:

Il est exact qu'il y a des nouveaux profs qui à la fin de l'année ne connaissent pas la bouille de l'intendant ou ignorent que c'était lui. (...)
Il reste à savoir si on est gagnant à ne pas consacrer du temps à aller faire sa pub' chez les pédagogues. En fait, qui est demandeur d'une reconnaissance ?

Il y a des profs qui traînent leurs guêtres à l'administration, qu'on a une chance de pouvoir évangéliser, même si souvent ce sont les plus casse-pieds et/ou les plus ""inventifs", sinon les plus bouchés. Mais il y a, 10 ans d'expérience à l'appui, une bonne moitié de profs qui peine à aller ailleurs que salle de cours/casier/copieur, et transpire à grosses gouttes à l'idée de croiser quelqu'un dans un de ces maudits couloirs qui séparent ces trois lieux nécessaires. (et notamment un de ces f. élèves à qui c'est si pénible de demander d'enlever capuche et casquette)

Alors, avant d'être reconnus par ceux-là...