J'ai un problème nouveau à régler, concernant une aide accordée à un élève à l'issue d'une commission de fonds social 2012. Oui, je sais, je ne suis pas en avance.
Cette aide exceptionnelle a été attribuée pour payer un mois d'abonnement au transport scolaire (à défaut de paiement au transporteur, l'élève ne pourra plus prendre le car, donc ne viendra plus au collège).
A partir de là, je fais comment pour payer cette somme ? Je la donne à la famille (qui risque de l'empocher mais de ne pas payer le car) ou au transporteur ?
Merci d'avance pour vos réponses.

Je serais d'avis de payer directement le transporteur sur présentation d'une facture,tu es sûr que l'aide servira bien à ce que l'élève vienne en cours.Je ne me vois pas payer une aide directement à la famille.

Qu'a prévu la commission ? Une aide directe à la famille, ça paraitrait le plus simple. Quand à savoir si l'élève vient réeellement ou pas, ce n'est pas plutôt un problème de vie scolaire ?

quid a écrit:

.Je ne me vois pas payer une aide directement à la famille.

Pourquoi donc ?

quid a écrit:

Je serais d'avis de payer directement le transporteur sur présentation d'une facture,tu es sûr que l'aide servira bien à ce que l'élève vienne en cours.Je ne me vois pas payer une aide directement à la famille.

NON!
A la famille...
Fonds social collégien = aides pour les dépenses liées à l'éducation...repas, fournitures scolaires....
Logements, transports, nourritures au sein de la famille(matin,soir, week-end..) et frais médicaux = aides sociales de la collectivité avec l'aide de leurs assistances sociales...

Bonsoir,

Sur la lettre du Rectorat que nous avons reçue, il est stipulé "comme chaque année, je vous recommande de privilégier les aides à la restauration et au transport scolaire".

L'emploi des fonds sociaux dépend-il des académies ?

SiùMaï a écrit:

Bonsoir,

Sur la lettre du Rectorat que nous avons reçue, il est stipulé "comme chaque année, je vous recommande de privilégier les aides à la restauration et au transport scolaire".

L'emploi des fonds sociaux dépend-il des académies ?

Parfait!

23ans sur ce sujet!!!

Il m'est arrivé de payer directement les fournisseurs. Entre les fois où on n'est pas sûrs que l'argent ne serve pas à acheter autre chose, et surtout le fait qu'on a parfois la demande parce que tout ce qui arrive sur le compte bancaire est bloqué et que personne ne peut venir chercher des espèces, on s'adapte. Pas de problème si c'est clairement défini lors de la commission.
En général, le transporteur à qui on faxe l'avis d'attribution d'aide le vendredi avec une demande de RIB est plus enclin à laisser monter le gamin dans le bus le lundi matin que si on lui dit qu'on fait un virement à la famille. C'est parfois aussi le plus simple si on veut qu'un môme ait des chaussures pour l'EPS, un cahier d'exercices d'anglais, ou simplement un blouson pour se protéger du froid.

Merci de m'avoir éclairée. Je vais demander au transporteur de faire un abonnement d'un mois pour cet élève et de m'envoyer la facture. L'élève sera au moins sûr de pouvoir prendre le car sans angoisse.

OLRIK a écrit:

quid a écrit:

Je serais d'avis de payer directement le transporteur sur présentation d'une facture,tu es sûr que l'aide servira bien à ce que l'élève vienne en cours.Je ne me vois pas payer une aide directement à la famille.

NON!
A la famille...
Fonds social collégien = aides pour les dépenses liées à l'éducation...repas, fournitures scolaires....
Logements, transports, nourritures au sein de la famille(matin,soir, week-end..) et frais médicaux = aides sociales de la collectivité avec l'aide de leurs assistances sociales...

Pourquoi non ?

Aurais-je mal lu le B.O. du 19 mars 1998.
"L'aide, qui peut prendre la forme d'un
concours financier direct ou d'une prestation en
nature, est allouée à la famille ou au responsable
légal de l'élève, sauf si l'élève est majeur,
auquel cas elle lui est attribuée directement"



et mal interprété l'analyse contenue dans l'article de la DAF de Lille ?
"L’aide indirecte :
. Dans le cas d’une aide indirecte (prestation en nature : matériel, équipement scolaire, outils,
bons de transport …), il est fortement recommandé de remettre l’aide à l’élève ou à sa famille
contre signature d’un reçu."

Pour moi, l'achat d'une paire de basket réglée directement par l'EPLE et remise à la famille, contre signature d'un reçu, est l'un des exemples parmi d'autres illustrant ce principe d'aide indirecte.
Non ?
Oui ?

Je partage l'avis de Tobias... et en plus j'applique : vétements, lunettes, transport, hébergement, médical.... Pour une fois que j'ai le sentiment d'être vraiment utile.