Vincent Peillon, Aurélie Filippetti et George Pau-Langevin réuniront le 12 février les recteurs et les Drac
pour qu'ils travaillent "à nouveau" au parcours d'éducation artistique et culturelle, dixit le ministre de
l'Education nationale, à l'occasion de la signature de trois conventions pour l'égalité des chances, entre
les trois ministères, la fondation "Culture et Diversité" et seize écoles d'architecture, d'art et de
design, le 15 janvier dernier.
La ministre de la Culture a précisé à AEF que les ministères travaillaient à la rédaction d'une "charte
de l'éducation artistique et culturelle". La réunion de recteurs et de Drac permettra justement de
"leur annoncer la méthodologie qui permettra de l'appliquer dès la rentrée 2013". Application qui ne sera
pas "uniforme" sur le territoire dès 2013, anticipe la ministre.
Aurélie Filippetti a également indiqué qu'elle entamera prochainement "un tour de France" afin de promouvoir
cet enseignement artistique et culturel et signer de nouveaux contrats territoriaux.
Par ailleurs, la concertation lancée en novembre 2012 sur l'éducation artistique et culturelle par le
ministère de la Culture est achevée. Le rapport sera rendu public "prochainement".
[...]
Pour rappel, l'annexe du projet de loi d'orientation et de programmation pour la Refondation de l'école qui
sera présenté le 23 janvier en Conseil des ministres, précise qu' "afin de réduire [les] inégalités et de favoriser
un égal accès de tous les jeunes à l'art et à la culture, il est mis en place un parcours d'éducation artistique
et culturelle personnalisé tout au long de la scolarité des élèves". Parcours qui devra s'appuyer sur "les
apports conjugués de l'institution scolaire et de ses partenaires, collectivités locales, institutions culturelles,
associations. À cette fin, il faut mieux structurer ce partenariat et travailler à une complémentarité entre les
interventions sur des temps éducatifs articulés entre eux : temps scolaire, péri et extra-scolaire".

source : lettre Localtis du 17 janvier 2013

Le rapport est arrivé !! rapport Desplechin (34 pages)

Compte tenu du caractère accéléré de la démarche, les auteurs du rapport reconnaissent que
"sur un certain nombre de sujets, il pose plus de questions qu'il n'apporte de réponses". Les domaines
concernés par cet entre-deux ne sont pas minces, puisqu'il s'agit notamment de la définition du
champ de l'action artistique et culturelle - "aujourd'hui largement structuré par les grandes disciplines
artistiques et qui pourrait s'enrichir de l'apport des nouvelles pratiques culturelles de jeunes" - ou de
l'impact du développement du numérique.
[...]
Le rapport Desplechin formule ainsi 26 propositions. Les collectivités retiendront plus particulièrement
celles relatives à la gouvernance territoriale de l'EAC.
[...]
Parmi les autres propositions du rapport, on retiendra notamment la définition d'un mode de reconnaissance
et de valorisation des initiatives des enseignants, l'engagement d'un dialogue avec les régions "pour apprécier
les possibilités de contribution des programmes de formation professionnelle à la formation des acteurs de
l'éducation artistique et culturelle", ou encore l'accroissement des "espaces de liberté de propositions et
de réalisations de projets par les lycéens".

source : extrait d'un article de la lettre Localtis du 7 février 2013