Améthyste a écrit:

Bonjour,

Certes, il y a déjà des CE efficaces, je l'ai moi - même reconnu dans mon post, à ceux - là, la prime ne peut - être qu'une juste reconnaissance de leur implication au même titre qu'un administratif efficace apprécierait qu'on lui en attribua une. Quant à ceux qui ne sont pas efficaces, je fais confiance à notre administration pour savoir moduler leur part.

A ta seconde observation, je répondrai que vu d'une IA ou nous restons encore assez proches des EPLE, et bien oui on verra rapidement quelle dynamique ce CE essaiera d'installer dans son établissement. Après, comme pour toute action sur de la matière humaine, s'il a face à lui une équipe pédagogique qui ne veut pas se bouger et bien il ramera. Quant au fait qu'il ne reste que 3 ans sur son poste, cela peut être suffisant pour se faire une idée. Cependant, je suis dans un secteur où le turn-over départemental des CE n'est pas si important que cela alors on arrive à les suivre sur la durée et cela permet d'affiner les points de vue. La situation est la même que dans le cadre d'un "couple" CE- Gestionnaire. Plus ils se cotoient, plus ils connaissent les points forts et les points faibles de l'autre.

(Parenthèse sur les usages typographiques :
Améthyste, quand le tiret est utilisé comme trait d'union, il ne faut pas l'encadrer par des espaces. On écrit « moi-même » et non pas « moi - même ». Les espaces sont insérés uniquement quand le tiret est utilisé comme des parenthèses : la typographie utilise alors le tiret demi-cadratin ou le tiret cadratin, plus longs que le tiret normal — j'utilise par exemple ici le tiret cadratin, parce que le forum ne rend pas bien le demi-cadratin. Si tu ne respectes pas cette convention, tu gênes la lecture de la plupart des lecteurs qui interpréteront d'abord tes tirets comme des parenthèses avant de devoir rétablir au fil de leur lecture leur vraie signification.

Voir le site de Jacques Poitou, professeur à l'université Lumière Lyon 2, spécialiste de linguistique générale, qui est une mine d'or en ce qui concerne les règles de typographie (je donne directement la page d'accueil de la section typographie ; ensuite, il faut naviguer).

Je ferme la parenthèse. )

Merci de ces précisions éclairées.

Hippos a écrit:

(Parenthèse sur les usages typographiques :
Améthyste, la typographie utilise le tiret demi-cadratin ou le tiret cadratin, plus longs que le tiret normal — j'utilise par exemple ici le tiret cadratin, parce que le forum ne rend pas bien le demi-cadratin. Si tu ne respectes pas cette convention, tu gênes . Je ferme la parenthèse. )

Améthyste, fais pas gaffe, l'Hippos, le type aux graphies, est un cadre atteint. Très atteint. Patou ajouterait qu' il n'y a plus rien à en tiret.



Bref .

C'est ça, moque-toi...

Tiens, tant qu'on est dans les tirets, il peut être utile de rappeler qu'on écrit « y a-t-il » et non pas « y a-t'il », comme on le voit trop souvent sur le forum. L'apostrophe sert à marquer l'élision de voyelles. Or, ici, le t n'est pas mis pour te ou toi, il n'est là que pour l'euphonie. Donc il ne faut pas mettre d'apostrophe mais un tiret.

Attention, on ne rigole plus...

Et le langage SMS, t'en penses quoi?

Le lgangae SMS ? J'en pnese qu'il est tèrs bien puor rgideér des SMS, mias qu'il n'a pas sa pclae aiulrels
(PS : ccei n'est pas du langgae SMS).

île sang bleu bi hein con haie dé 6/sous as an tendre
(pour traduction : il semble bien qu'on ait des soucis à s'entendre....)

Bon, je scinde cette digression.

Hippos a écrit:

Le lgangae SMS ? J'en pnese qu'il est tèrs bien puor rgideér des SMS, mias qu'il n'a pas sa pclae aiulrels
(PS : ccei n'est pas du langgae SMS).

Tu t'inspires de la fameuse étude de l'université de Cambridge, on dirait (étude qui n'existe pas, d'ailleurs, mais ce genre de jeu donne encore de beaux jours aux méthodes d'apprentissage de lecture dites "globales").

Citation :

Sleon une édtue de l'Uvinertisé de Cmabrigde, l'odrre des ltteers dans un mot n'a pas d'ipmrotncae, la suele coshe ipmrotnate est que la pmeirère et la drenèire soeint à la bnnoe pclae. Le rsete peut êrte dans un dsérorde ttoal et vuos puoevz tujoruos lrie snas porlbème. C'est prace que le creaveu hmauin ne lit pas chuaqe ltetre elle-mmêe, mias le mot cmome un tuot. La peruve...

.../..//..../../.--./.--./---/...//..././/--/./-//.-.-//./-.//.-./.-/.---/---/..-/-/./.-.//.../..-/.-.//--./.-./../-./----/./..-/-..-/.-.-.-//.-.././...//.../-.--/-./-/.-/-..-/../--.-/..-/./--/./-./-//-../..-../..-./.-/...-/---/.-./../.../..-../...//...-/---/-./-//.-/...-/---/../.-.//-../..-//.../---/..-/-.-./..//.-.-//..././/..-./.-/../.-././......

Je n'en rajoute pas. Mais à la longue, c'est un peu pénible, les « çà », « t'il » et autres « débêts ».
(Et je ne parle pas des « é » à la place des « è », suivez mon regard )

Hippos a écrit:

Je n'en rajoute pas. Mais à la longue, c'est un peu pénible, les « çà », « t'il » et autres « débêts ».
(Et je ne parle pas des « é » à la place des « è », suivez mon regard )

...dit-il car il avait traduit.

Hippos a écrit:

C'est ça, moque-toi...

L'apostrophe sert à marquer l'élision de voyelles.

l'élision, dangereuse ?

Winnie a écrit:

Hippos a écrit:

Le lgangae SMS ? J'en pnese qu'il est tèrs bien puor rgideér des SMS, mias qu'il n'a pas sa pclae aiulrels
(PS : ccei n'est pas du langgae SMS).

Tu t'inspires de la fameuse étude de l'université de Cambridge, on dirait (étude qui n'existe pas, d'ailleurs, mais ce genre de jeu donne encore de beaux jours aux méthodes d'apprentissage de lecture dites "globales").

Citation :

Sleon une édtue de l'Uvinertisé de Cmabrigde, l'odrre des ltteers dans un mot n'a pas d'ipmrotncae, la suele coshe ipmrotnate est que la pmeirère et la drenèire soeint à la bnnoe pclae. Le rsete peut êrte dans un dsérorde ttoal et vuos puoevz tujoruos lrie snas porlbème. C'est prace que le creaveu hmauin ne lit pas chuaqe ltetre elle-mmêe, mias le mot cmome un tuot. La peruve...

Je pnese que le phrocian cpmote rndeu de CA je le rgedeiari comme ça.

Bref a écrit:

Hippos a écrit:

(Parenthèse sur les usages typographiques :
Améthyste, la typographie utilise le tiret demi-cadratin ou le tiret cadratin, plus longs que le tiret normal — j'utilise par exemple ici le tiret cadratin, parce que le forum ne rend pas bien le demi-cadratin. Si tu ne respectes pas cette convention, tu gênes . Je ferme la parenthèse. )

Améthyste, fais pas gaffe, l'Hippos, le type aux graphies, est un cadre atteint. Très atteint. Patou ajouterait qu' il n'y a plus rien à en tiret.



Bref .

là tu pars en thèse

Patou a écrit:

là tu pars en thèse

Là tu pars en Hippos thèse.

Même si j'aime beaucoup le concept de

LMDV/LG a écrit:

.../-.--/-./-/.-/-..-/../--.-/..-/./--/./-./-//-../..-../..-./.-/...-/---/.-./../.../..-../...

j'aime à penser qu'il s'agit aussi et surtout de respect des autres plus que de capacités.

BUBU a écrit:

Patou a écrit:

là tu pars en thèse

Là tu pars en Hippos thèse.

non lui est anti thèse et VMB a été para sans thèse et puis toutouiter semble pro thèse

Patou a écrit:

VMB a été para sans thèse et puis toutouiter semble pro thèse

Arrête de me jouer du pipeau, VMB n'a jamais été para flûtiste et touiteur, ça lui fait une belle jambe.

BUBU a écrit:

Patou a écrit:

VMB a été para sans thèse et puis toutouiter semble pro thèse

Arrête de me jouer du pipeau, VMB n'a jamais été para flûtiste et touiteur, ça lui fait une belle jambe.

il a joué du cor tôt mâle thèse lui a bien servi