ORAL ADAENES

bonjour,

question pour les anciens, pardon les expérimentés :

quelle question poseriez vous à un candidat lors de l'oral ADAENES ? notamment sur l'actualité...

merci

Comment s'appelle la dernière conquête de Ribéry ?

Qui de Manuel Valls ou de Vincent Peillon est candidat à la désignation du candidat PS à la présidentielle de 2012 ?

Réponse : les deux. C'était un piège.

question essentielle pour tester l'implication professionnelle d'un futur cadre A :
"connaissez-vous nanard ??"

pour l'instant réponses faciles : ZAHIA, STK, ET oui je connais la combine à nanard

je parlais bien evidemment de questions d'actu du MEN .
Alors mrs du jury ????

Que pensez vous de la réforme des vacances d'été

Ça c'est couleur locale

A l'oral d'AASU j'ai eu : "Que pensez-vous des professeurs ?"

Toujours d'actualité.

j'aurais été recalé ...pour avoir proféré des insultes devant des membres de notre beau ministère

faudrait peut être pas trop s'étonner de rencontrer une question ayant trait à la sécurité, ou plus précisément, à la violence , dans les établissements scolaires

CC a écrit:

je parlais bien evidemment de questions d'actu du MEN .
Alors mrs du jury ????

Si je comprends bien, vous adoptez la tactique des hommes politiques qui demandent à avoir les questions à l'avance pour accepter d'y répondre lors des interviews ?

alors que je présentais mon mémoire de maitrise on m'avait demandé en quoi la loi de Murphy s'appliquait aux divers cadres administratifs.
Ils avaient beaucoup d'humour à Bordeaux ...

Grincheux a écrit:

A l'oral d'AASU j'ai eu : "Que pensez-vous des professeurs ?"

Normal! Dans les 7 nains , y'a un prof.

le thème de la sécurité dans les établissements scolaires car on est quand même en plein dedans ("pensez vous que l'installation de videoprotection dans les établissements scolaires soit une solution ?" ou encore le fonctionnement des équipes mobiles de sécurité). De même pour le zonage des vacances d'été, la suspension des allocations CAF pour les absentéistes, la préparation de rentrée 2010... Que du bonheur !

Vous êtes nommé ministre de l'EN, quel est votre 1ère réforme ? (ça, c'est une question à laquelle j'ai eu droit à l'examen pro APAENES)

Bon courage pour l'oral.

Thème un poil plus ancien mais qui a beaucoup fait jaser à l'époque: la cagnotte pour lutter contre l'absentéisme

Dupont a écrit:

Thème un poil plus ancien mais qui a beaucoup fait jaser à l'époque: la cagnotte pour lutter contre l'absentéisme

ce fut également une question à l'oral d'APAENES

@ CC

pour suivre, le Dupond&t et entropie,
à ce propos, entendu d'Emmanuel Davidenkoff
l'autre semaine ce qui suit : aucun scoop, ni nouvelle info,
mais un bon résumé de la situation.

Et pour vous faire une idée de ce qui se dit
qui remonte à la surface via les médias,
l'actu que vous êtes censée connaître,

passez en revue ses causeries actuelles et anciennes.
Il fut un excellent journaliste de la presse écrite,
lorsque chez Libération.

Source
France Info
22 avril 2010
ici


SvP

Eric a écrit:

faudrait peut être pas trop s'étonner de rencontrer une question ayant trait à la sécurité, ou plus précisément, à la violence , dans les établissements scolaires

Sujet abordéà plusieurs reprises et sans solution tant que la question de l'immigration n'aura pas été réglée par le pouvoir politique. Trop de problèmes alors que les EPLE sont liés à cette question

youpi a écrit:

Eric a écrit:

faudrait peut être pas trop s'étonner de rencontrer une question ayant trait à la sécurité, ou plus précisément, à la violence , dans les établissements scolaires

Sujet abordéà plusieurs reprises et sans solution tant que la question de l'immigration n'aura pas été réglée par le pouvoir politique. Trop de problèmes alors que les EPLE sont liés à cette question

C'est une explication que je ne partage pas. Réductrice et bien commode.
Et j'espère les jurys non plus.

SvP

j'espère que c'est du second degré...
Parce qu'un truc , balancé comme ça , brut de décoffrage, c'est un coup à avoir une très mauvaise note.
Et même si on dit que tout peut être dit à condition d'être argumenté, j'attends avec une impatience non dissimulé comment tu pourras faire passer la pilule.

Bozinchu a écrit:

j'espère que c'est du second degré...
Parce qu'un truc , balancé comme ça , brut de décoffrage, c'est un coup à avoir une très mauvaise note.
Et même si on dit que tout peut être dit à condition d'être argumenté, j'attends avec une impatience non dissimulé comment tu pourras faire passer la pilule.

Et le problème c'est que le sujet même argumenté ne passera jamais dans l'EN. C'est comme pour permettre aux établissements de travailler avec des policiers référents.
Sujet immonde il y a 20 ou 30 ans. Pensez vous bonnes gens, comment des enseignants, des chefs d'établissements qui pensaient représenter une élite auraient pu se commettre avec des fonctionnaires du ministère de l'intérieur.

Après quelques mises au poin(g)t et une retombée sur terre, parfois frappante (bourre pif), les élites de l'EN réclament une présence policière mais sans que cette présence entre dans l'enceinte scolaire Elle déshonorerai la communauté éducative

youpi a écrit:

Bozinchu a écrit:

j'espère que c'est du second degré...
Parce qu'un truc , balancé comme ça , brut de décoffrage, c'est un coup à avoir une très mauvaise note.
Et même si on dit que tout peut être dit à condition d'être argumenté, j'attends avec une impatience non dissimulé comment tu pourras faire passer la pilule.

Et le problème c'est que le sujet même argumenté ne passera jamais dans l'EN. C'est comme pour permettre aux établissements de travailler avec des policiers référents.
Sujet immonde il y a 20 ou 30 ans. Pensez vous bonnes gens, comment des enseignants, des chefs d'établissements qui pensaient représenter une élite auraient pu se commettre avec des fonctionnaires du ministère de l'intérieur.

Après quelques mises au poin(g)t et une retombée sur terre, parfois frappante (bourre pif), les élites de l'EN réclament une présence policière mais sans que cette présence entre dans l'enceinte scolaire Elle déshonorerai la communauté éducative

Là tu t'éloignes,
en déplaçant la discussion,
de ce qui a fait réagir :

non pas l'éventuelle question qui serait posée à concours - encore qu'elle ait été posée chez des jurys lors des récents oraux du concours de CE, et qu'elle le sera probablement, ou l'aura été, aux oraux en cours pour devenir Cpe -

mais ta réponse là .

Bref

comment se fait il que des sujets a priori banals portant sur les oraux dérivent et en arrivent à partir sur des voies quelque peu obscures ? Il me semble qu'un sujet sur l'examen pro d'APAENES était parti dans tous les sens à tel point qu'il a été clos... Ici, pour une interrogation sur l'oral d'ADAENES, on semble s'éloigner rapidement...

Quelques soient les arguments qui peuvent être avancés (notamment par youpi qui a lancé une idée un peu "spéciale"), je doute tout de même fort qu'un jury accepte l'idée. je me trompe peut être puisque je n'ai encore jamais appartenu à un jury d'examen ou concours mais lier immigration et insécurité (je résume fortement l'idée lancée), c'est plus que limite...

Je sens que le topic va fermer d'ici peu...

entropie a écrit:

comment se fait il que des sujets a priori banals portant sur les oraux dérivent et en arrivent à partir sur des voies quelque peu obscures ? Il me semble qu'un sujet sur l'examen pro d'APAENES était parti dans tous les sens à tel point qu'il a été clos... Ici, pour une interrogation sur l'oral d'ADAENES, on semble s'éloigner rapidement...

Quelques soient les arguments qui peuvent être avancés (notamment par youpi qui a lancé une idée un peu "spéciale"), je doute tout de même fort qu'un jury accepte l'idée. je me trompe peut être puisque je n'ai encore jamais appartenu à un jury d'examen ou concours mais lier immigration et insécurité (je résume fortement l'idée lancée), c'est plus que limite...

Je sens que le topic va fermer d'ici peu...

Vois-tu, les jurys sont, volens nolens, le reflet de l'air du temps au travers de la part de leurs questions qui sert à vérifier si le candidat est seulement en mesure de recracher après bachotage ses fondamentaux ou s'il est capable et qu'il soit en mesure de se situer dans son environnement professionnel et capable de situer sa (future) profession dans le cadre de la fonction publique et in fine la fonction publique dans la société.

Alors ces questions dérangeantes sont à traiter.

Il est ici rendre service au candidat de les inventorier.
Il est ici rendre service d'en donner des réponses qui démontrent au jury que le candidat maîtrise à la fois l'info, ce que comme citoyen il est en droit d'en penser, mais surtout ce que son futur positionnement de fonctionnaire lui permet d'en dire ou et d'en faire.

Maintenant que le président actuel, ses relais, obligés dans la minute de ses injonctions d'en remettre une couche, usent des situations délicates et difficiles comme engrais à ses projets de reconquête après sa foireuse campagne des régionales, nul, sauf des nuls, n'en doute.
Cela fait, fera l'actu; elle sera provoquée - ne nous voilons pas la face - si besoin est et évoquée dans les jurys du moment aussi. Mais qui peuvent être ambigüs ou simplement prêcher le faux pour savoir le vrai.

L'utilisation politique par les gouvernants ?

Par exemple, le glissement, et sacrément rapide dans le temps,

d' absentéisme - suppression des allocs
à absentéisme - délinquance associée

Les gamins,
dont on semblait - mais à peine, à en juger la prestation du ministre de l'éducation (!) actuel à la conclusion du dernier colloque - encore il y a peu se soucier,
ont complètement disparu du dernier discours du président.

L'école n'est plus du tout mais alors plus du tout autre chose qu'un enjeu électoral de la part d'une volonté au plus haut (euh...) niveau.
C'est le cas, niveau, de le dire.

On en pense ce que l'on veut, mais c'est une réalité.

Que cela n'ait pas de conséquence dans les questions de jury serait étonnant. Il faut donc connaître et savoir faire réponses neutres mais éclairées à des questions portant sur les enjeux actuels, y compris sachant l'instrumentalisation que feront les gens en place, des difficultés des écoles et des bahuts, d'ici 2012.

En espérant que les jurys aient encore les têtes bien faites.



Cf pour ceux chez Tio
une discussion, quelques infos,
ici
à propos de la cagnotte pour les élèves présents,
de l'absentéisme (édito de la revue Esprit)
et du glissement de l'absentéisme
vers la délinquance (article du Monde)
avec quelques avis, gratuits, de forumeurs.

Bref

Bref a écrit:

- ne nous voilons pas la face -

Euh! C'est aussi est un sujet d'actualité?

@ Bubu :

Sur les sujets d'actualité, je pense qu'il est préférable de s'assurer auprès du jury sur quel champ de réponse il souhaite que l'on se situe :

- celui du citoyen, mais est-ce bien là ce que le jury souhaite ?
s'en assurer sans arrogance mais cette précaution évite la dérive vers la discussion politique ou l'avis personnel qu'on ne vous a pas demandé,

- celui du fonctionnaire : soit la loi existe déjà, je serai amené à l'appliquer et on peut évoquer les difficultés que pose sa mise en oeuvre (y réfléchir avant l'entretien),

soit son vote est seulement programmé et la consultation régulière des communiqués du conseil des ministres et des sites gouvernementaux (xxx.gouv.fr) pourront vous donner les éléments de langage adéquats, plus en phase avec ce que le jury veut entendre par rapport aux analyses "grand public" de la presse.

C'est en tout cas la méthode que j'ai utilisé pour mes différents entretiens, ça a toujours fonctionné !

Gh

Grand hamster a écrit:

Sur les sujets d'actualité, je pense qu'il est préférable de s'assurer auprès du jury sur quel champ de réponse il souhaite que l'on se situe :

- celui du citoyen, mais est-ce bien là ce que le jury souhaite ?
s'en assurer sans arrogance mais cette précaution évite la dérive vers la discussion politique ou l'avis personnel qu'on ne vous a pas demandé,

- celui du fonctionnaire : soit la loi existe déjà, je serai amené à l'appliquer et on peut évoquer les difficultés que pose sa mise en oeuvre (y réfléchir avant l'entretien),

soit son vote est seulement programmé et la consultation régulière des communiqués du conseil des ministres et des sites gouvernementaux (xxx.gouv.fr) pourront vous donner les éléments de langage adéquats, plus en phase avec ce que le jury veut entendre par rapport aux analyses "grand public" de la presse.

C'est en tout cas la méthode que j'ai utilisé pour mes différents entretiens, ça a toujours fonctionné !

Gh

je suis pour ma part complétement d'accord avec cette vision des choses puisque lors d'un concours de la fonction publique, les épreuves écrites servent à juger de l'aptitude professionnelle d'un candidat, les épreuves orales sont le plus souvent destinées à juger de la capacité d'une personne à œuvrer au sein de l'institution concernée (en gros, les membres du jury doivent dire s'ils aimeraient l'avoir oui ou non comme voisin de bureau).

Isaac Newton a écrit:

Si je comprends bien, vous adoptez la tactique des hommes politiques qui demandent à avoir les questions à l'avance pour accepter d'y répondre lors des interviews ?

Non, non cher Isaac, cette pratique n'existe plus, tous les interviews sont spontanés !!

Autre solution : version Georges Marchais, alors secrétaire du PC français, qui avait dit à Elkabbach : "mon cher Elkabbach, vous venez avec vos questions, je viens avec mes réponses" et sur ce "fais nos valises Liliane, on va à Moscou !". Mais c'est peut-être plus dangereux lors d'un oral de concours !!!!

BUBU a écrit:

Bref a écrit:

- ne nous voilons pas la face -

Euh! C'est aussi est un sujet d'actualité?

Nie, qu'abrupto, sous ta bure, qu'alors, comme sous cape, tu souris !


Bref